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小学语文读写结合对学业的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中读写结合的概念及其对学业的影响。通过分析读写结合的定义、重要性以及具体实践方法，本文得出读写结合能够有效提高学生的阅读理解能力、写作能力及综合素质的结论。本文将结合具体案例进行阐述，为小学语文教师提供实用的教学策略。

关键词：小学语文；读写结合；学业影响；教学策略

一、概念阐述

（一）1.读写结合的定义

读写结合是指将阅读与写作教学有机地结合起来，通过阅读输入和写作输出的相互促进，提高学生的语言表达能力。在小学语文教学中，读写结合意味着教师在课堂上既要注重培养学生的阅读理解能力，又要关注学生的写作能力，使两者相互促进，共同提高。