2.3 伴性遗传（导学案）（原卷版）(1).docx

第3节伴性遗传

【学习目标】

1.说出伴性遗传的概念。

2.阐述红绿色盲的传递规律及特点。

3.举例说明伴X染色体显性遗传病的特点。

4.描述伴性遗传规律在实践中的应用。

【学习重点】

伴性遗传的特点。

【学习难点】

伴性遗传规律在实践中的应用。

学习任务一人类红绿色盲

【自主梳理】

1．伴性遗传的概念：位于上的基因控制的性状在遗传上总是和相关联，这种现象叫作伴性遗传。

2.人类的性别决定方式

(1)人类的性别由决定

(2)女性的一对性染色体是型的，用表示

男性的一对性染色体是型的，用表示

(3)人类的X染色体和Y染色体，无论大小还是携带的基因种类和数量都有差别。X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较。所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上相应的等位基因。

3．人类红绿色盲——遗传病

(1)致病基因位置：红绿色盲基因位于染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因。

(2)人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型

项目

女性

男性

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

表型

正常

正常(携带者)

正常

(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式

①方式一

由图解分析可知：儿子的色盲基因只能来自。

②方式二

由图解分析可知：男性的色盲基因只能传给，不能传给。

③方式三

由图解分析可知：女儿色盲，一定色盲。

④方式四

由图解分析可知：父亲正常，一定正常；母亲色盲，一定色盲。

(4)色盲的遗传特点：

①患者中性远多于女性。因为女性中同时含有个Xb才是患病个体，含一个致病基因只是携带者，表现正常。而男性中只要有个Xb就是患病个体。

②男性患者的患病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给。称交叉遗传。

③女性患病，其父其子必患病；男性正常，其母其女均正常。简称”母病，女病”。

【合作探究】

1.所有生物都有性染色体吗？

2.没有性染色体的生物有没有性别区分呢？

3.性染色体上的基因都与性别决定有关系吗？

4.性染色体只存在于生殖细胞中吗？

5.人类的性别由什么决定的？

6.男性的X染色体来自父亲还是母亲？女性的X染色体来自父亲还是母亲？

7.人的X染色体和Y染色体大小有什么关系？

9.人类红绿色盲是谁发现的？

10.系谱图中的患者是什么性别?你认为色盲的遗传与性别相关联吗?红绿色盲基因位于X染色体上还是位于Y染色体上?红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因?

11.为什么红绿色盲患者中男性远多于女性?为什么色盲基因只位于X染色体上?

12.通过对红绿色盲的分析，伴X隐性遗传病有什么特点？

【自查自纠】

正误判断

1.各种生物细胞内的染色体均可分为常染色体和性染色体()

2.XY型性别决定生物的X染色体都比Y染色体短()

3.性染色体与性别决定有关，其上的基因都决定性别()

典例分析

[典例1]下列关于人类红绿色盲的叙述，正确的是()

A．红绿色盲患者中男性多于女性

B．红绿色盲男性患者的母亲一定患红绿色盲

C．如果外祖父患红绿色盲，则外孙也一定患红绿色盲

D．色觉表现正常的夫妇，子女色觉也一定表现正常

学习任务二抗维生素D佝偻病

【自主梳理】

4.抗维生素D佝偻病——遗传病

(1)致病基因位置：染色体上的性基因。

(2)正常人和抗维生素D佝偻病患者的基因型和表型

项目

女性

男性

基因型

XDXD

XDXd

XdXd

XDY

XdY

表型

患者

正常

患者

正常

(3)婚配方式及子代表型

项目

XDY

XdY

XDXD

子女

子女

XDXd

女儿，儿子

儿子、女儿中

XdXd

女儿，儿子

子女

(4)遗传特点

①女性患者于男性患者。

②具有世代连续性，患者至少双亲之一为患者。

③男性患者的一定患病。简称”父病，子病