2024年小学六年级体育教学工作计划(5篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年小学六年级体育教学工作计划

体育教学是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本

着全面____教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期

的体育教学工作计划如下：

一、教材分析

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发

展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质；

在跳的练习中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如：跨

越式跳高，立定三级跳等；在发展力量方面，主要以投掷实心球为

主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全

面发展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点：

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，

提高学生的运动潜力。

3、对学生的运动潜力得到稳步提高。

三、教学重点、难点分析

根据新课标和教材要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐

久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强学生的身体

素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的

发展及提高。

本学期教学进度如下：

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1、跑和游戏

2、跳跃与游戏

3、投掷与游戏

4、小篮球的基本技术与游戏

5、韵侓操与游戏

6、武术的基本技术

7、体育与心理健康

8、考核

2024年小学六年级体育教学工作计划（2）

一、教学目标：

1.熟练掌握基本的体育技能和规则，能够准确运用于实际运动

中；

2.培养对体育运动的兴趣和热爱，提高身体素质和协调能力；

3.培养团队合作精神和竞争意识，提高学生的交流和合作能力；

4.培养良好的体育道德和规范行为习惯，培养积极向上的人生态

度。

二、教学内容：

1.针对不同的运动项目，设计并教授相应的技能与规则；

2.组织举办体育比赛和活动，提供学生实践的机会；

3.开展体育项目的训练和挑战，提升学生的技术水平；

4.强调体育道德和规范行为的教育，培养学生的健康素养；

5.开展体育知识和理论的学习，丰富学生的体育知识。

三、教学方法：

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.观摩示范法：通过观摩运动专家的示范，启发学生学习和理解

体育技能；

2.游戏训练法：通过游戏化的方式，提高学生的参与度和学习兴

趣；

3.合作学习法：组织学生分组合作，通过共同讨论和合作完成任

务；

4.情景教学法：通过创设情境，让学生在实际运动中学习和体

验；

5.反思总结法：通过自我反思和学生之间的互动，总结经验教

训，提高学习