高职生心理健康：塑造健全人格PPT教学课件.pptx

;;;;任务一正确认识人格;假设你现在非常渴，独自一人在找东西喝，忽然间看到桌子上放了半杯水，你会怎么想？怎么做呢？;啊，真好！还有半杯水！;面对同样的半杯水四个人有不同的反应

（1）如果是你，你的反应会是怎样的？

（2）面对同样的事，为什么人们的情感或行为有如此之大的反应差异？

（3）人的行为由什么因素决定？

（4）什么使你与别人不同？;人格“personality”源于拉丁文“persona”，本意“面具”，心理学用面具转意为人格

人格又称为个性，是个体心理特征的整合和统一，是一个相对稳定的结构组织，是个体在与社会环境相互作用过程中形成的稳定的、有别于他人的行为和情感模式。;;;英国一女子多重人格演七角色;;;;人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。

当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。;人格是具有复杂、多侧面、多层次的整体结构。

人格包括人格倾向性和人格心理特征两个相互联系的方面。

人格倾向性主要包括需要、动机、理想、信念和世界观，这是人格结构中最活跃的因素，是个人进行活动的基本动力。

人格心理特征指个体经常地、稳定地表现出来的心理特征，它集中地反映了人的心理状况的独特性，主要包括能力、气质和性格。

气质和性格是人格的重要组成部分。;;四种典型气质;胆汁质;精力旺盛，行为外向，直爽热情，脾气暴躁，难以自我克制;多血质;反应迅速，思维灵活，喜好交际等，情绪发生快而多变，兴趣容易转移。;粘液质;举止平和，行为内向，做事有条不紊，踏实，循规蹈矩，不善言谈，情绪不易外露;抑郁质;感情细腻、敏感细致，思虑周密，善于觉察别人不易觉察到的细小事物，耐受性差，孤僻，行动迟缓;;1．气质受先天生物学因素影响较大，即先天因素占主要地位，较多地受神经系统类型的影响，具有很强的稳定性，但并非一成不变，具有一定的可塑性。

2．气质本身没有好坏之分，每一种气质都有优点和缺点。它不决定人的社会价值。任何一种气质类型的人既可以成为品德高尚，有益于社会的人，也可以成为道德败坏、有害于社会的人。

3．气质不能决定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平庸无为的人。;;俄国四位著名文学家属于四种不同气质类型;气质类型和职业;性格是指个体对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的总和。

性格是一个人个性特征最突出的外在表现，是人与人之间的主要差异。

性格是在后天的社会环境中逐渐形成的，是一种与社会相关最密切的人格特征。

性格有好坏之分，受人的价值观、人生观、世界观的影响，能最直接反映一个人的道德风貌。;性格的分类方法很多,下面是几种常见的类型。;;;;;;2.联系;;弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我三部分。

;本我位于人格结构的最底层，是人格结构中最原始的，也是基础的组成部分。

本我遵循快乐原则，只关心如何满足个人需要，不受任何物质和社会的约束。

比如：刚出生的小孩子就完全处在

本我状态，不管外界环境如何，只管饿

了就吃，困了就睡，不爽了就哭。;自我位于人格结构的中间层，它一方面调节着本我，一方面又受制于超我，遵循现实原则。

通过考虑情境现实性，控制本我盲目的冲动，调节本能与环境的关系，负责本我、超我与外界世界的联系。;超我是从自我中发展起来的一部分，是道德化了的自我。

超我由理想和良心两部分组成，遵循道德原则。

超我具有三个作用：;三个我的表达方式;本我、自我、超我三者的关系;本我、自我及超我三部分构成，三者互相影响，若彼此和谐，则个体适应良好，健康成长；若三者失去平衡，则个体适应困难，严重时导致心理异常，不利于人格的健康发展。;美国人格心理学家奥尔波特（Allport）认为特质是人格的基础，是心理组织的基本建构单位，是每个人以其生理为基础而形成的一些稳定的性格特征。

奥尔波特将人格特质区分为共同特质和个人特质。

共同特质是人所共有的一些特质，所有人都具有这些人格特质。

个人特质是个人所特有的，代表着个人的独特的行为倾向

;个人特质;“BIGFIVE”是人格五大要素的统称。这五个要素是开放性、责任性、外倾性、宜人性和神经质。为了方便记忆，人们把五个要素的英文首字母连接起来构成了“OCEAN”，称为“人格的海洋”。

开放性（Openness）具有经验开放性、想象力、创造力，对新鲜事物表现出很强的好奇心，对美十分敏感