六年级语文下册第五单元15真理诞生于一百个问号之后课件新人教版 (2).pptx

15.真理诞生于一百个问号之后;语基素养专训;【点拨】

“碱”的读音是“jiǎn”，不能读成“xián”。“凸(tū)”“凹(āo)”的读音可以通过观察字形来区分。;波义耳xíguàn()性地来到huāpǔ()，摘下几朵紫罗兰。他手中的紫罗兰不小心jiànshàng()yánsuān()变成了红色。他由此探究、实验，并制成了酸碱(xiánjiǎn)试纸——石蕊(ruǐxīn)试纸。魏格纳发现地图中南美洲东海岸的凸(āotū)出部分与非洲西海岸的凹(āotū)陷部分互相wěnhé(),而后又通过同纬(wěiwéi)度不同地区的qiūyǐn()分布情况,整理出版了《海陆的起源》一书……

2.读语段，根据拼音写词语。;3.找出语段中的一对反义词：()—();二、把词语补充完整，并选词填空。

()空()惯追()求()见()知()

锲而()()不可()()

1.形容有恒心，有毅力的词语是：_____________。

2.要善于从_____________的现象中发现问题，并从小处着眼，_____________，然后，不断地提出新问题，_____________地探索，_____________，就有可能发现真理。;【点拨】

本题考查词语积累和运用。注意书写时，“追根求源”中的“源”不要写成“原”；“不可思议”中的“议”不要写成“意”。第1题中“锲而不舍”的意思是形容有恒心，有毅力。第2题要根据词语的意思，结合具体语境填空。;三、下列句中关联词语使用有误的一项是()

A.即使遇到再大的困难，航天动力研究所的研究员们也没有轻言放弃。

B.犯了错误不要紧，只有你能及时改正，就是好的事情。

C.如果没有阳光的照耀和雨露的滋润，花儿就不会盛放。

D.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。;【点拨】

本题考查关联词语的运用。B项中的分句之间是条件关系，关联词语应选用“只要……就……”。;四、读句子，按要求完成练习。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。;1.句中的“？”指的是__________________________，

“！”指的是________________________________。;2.下列关于句中使用的“？”“！”的分析更恰当的一项是()

A.新颖有趣，能引起读者的共鸣。

B.把一个抽象的道理，用直观形象的方式进行表述，给人留下了深刻的印象。;【点拨】

句中“把‘？’拉直变成‘！’”的表述，形象直观，给人留下深刻的印象，因此选项B更恰当。;主题素养特训;【点拨】

本题考查整体感知能力。课文第3、4、5自然段依次列举了三个具体事例，根据思维导图的提示，概括第4、5自然段的内容，写清楚谁做了什么，有什么发现即可。;六、【温州市鹿城区期末改编】对比阅读，完成练习。

材料一：更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。;接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

——《真理诞生于一百个问号之后》;材料二：在温州举办的2022世界青年科学家峰会上，温州医科大学校长李校堃介绍了他和他的团队的重要研究成果——全球第一个获批的“生长因子”药物。李校堃说：“研究‘生长因子’最难的不是发现，而是提炼。”李校堃和他的团队试过无数种方法，后来把基因技术用到提炼上来，才解决了难题，有了全世界第一个“生长因子”药物的诞生。;1.梳理阿瑟林斯基的发现过程。;【点拨】

本题考查获取信息的能力。根据表格要求梳理阿瑟林斯基的发现过程即可。;2.有同学认为，材料二是科学探究事例，也能说明材料一中“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，但是典典告诉他材料二不能说明这个观点，是因为_____________________________________________________________________________________________________________________________