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探索小学数学教材选择对教学效果的影响论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教材选择对教学效果的影响。通过对教材选择的概念进行阐述，分析其在教学过程中的重要作用，以及如何合理选择教材以提高教学质量。本文结合实际案例，提出了两点关于教材选择的策略，以期为我国小学数学教育提供参考。
关键词：小学数学；教材选择；教学效果；教学质量
一、概念阐述
（一）1.教材选择的内涵
教材选择是指教师在教学过程中根据教学目标、学生特点和教学资源等因素，对教材进行筛选和整合的过程。教材选择旨在为教学提供适合的、具有针对性和实用性的教学材料，以实现教学目标，提高教学效果。教材选择不仅包括对现有教材的选用，还包括对教材内容的
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