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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

2024年学校教研组长会议发言稿

尊敬的各位领导、老师:大家好!

今天,非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的

全体老师在过去的一学期里精诚团结,同心协作,教学、教研工作踏

踏实实,备课组活动井然有序,老教师起到了率先垂范,以身作则的

示范作用。年轻老师虚心好学,真诚地向老教师请教,教育教学水平

有了长足的发展,教学经验得到了进一步的提升,教学成绩的有了突

飞猛进的发展。这些成绩的取得,离不开教务处的悉心关心、重视和

指导,更是我们全组教师和全体学生团结合作,努力拼搏的结果。我

们的做法不足为道,现在领导给我这个机会,是想要鞭策我们英语组

继续努力,今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法

汇报给在座的各位,真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之

处,敬请谅解!

一、制定严密合理的教研组工作计划,按照计划分步实施组织英

语教学研讨工作

学期初,我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精

神,根据校长室和教务处的计划、安排,制定适合英语教研组的工作

计划,对一学期的教研工作进行合理的规划和安排,尽量做到合情、

合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。

对于计划安排的内容,如果因为其他的因素被冲击掉的,也会利用适

当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全

面实施。确保教研组工作计划的有效性!

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

在平时教研活动以及备课组活动的时候,我们首先要进行理论学

习,文章有的是我们自己写的,也有的是从网上下载的,还有的是报

刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前,要进行充分的修

改,尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实,进行课堂改革,扭转落后面貌

英语是语言学科、也是基础学科,语言教学涉及的知识面广,可

以说,学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们

这几年学生的英语基础不够扎实,厌学已经是不争事实。不少学生对

英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候,对这方

面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较,觉得在学生普遍

对学习英语的兴趣下滑的情况下,只有通过坚持不懈的努力,通过强

化对学生基础知识和基本能力的培养,才能确保学生不掉队。不拖后

腿或者是少拖后腿!尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学现

状。

三、定期开设具有针对性的公开课、组织全体老师听课、评课,

研讨。

为了搞好教研活动,不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语教

研组定期进行大组活动。每月举行一次集体活动,由三个年级组轮流

承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。由备课组确定研

讨的内容,指定专人准备,拿出具体的教学方案。再由备课组全体老

师共同分析教案,确定上课的方式,教学的目标、教学的重点和难

点,甚至是教学的过程中所要使用的教学语言,都进行细致的推敲、

确定。然后利用公开课的形式,展现在所有老师的面前!通过教学研

讨、全体老师能够得到实实在在的收益和提高。教学水平得到很大的

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

提升。特别是一些参与上课的年轻的老师,在老教师的督促、辅导、

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