2309音乐与钢琴伴奏辅导资料.docx

【题型】单选题

【题干】

音乐表现要素“节奏”是（）

【选项】

A.指音乐运动中音的长短和强弱。

B.音乐进行中节拍的快慢程度。

C.音乐中音量的强弱程度。

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

音乐表现要素“旋律”是（）

【选项】

A.高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B.指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C.指音乐运动中音的长短和强弱。

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

音乐表现要素“和声”是（）

【选项】

A.高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B.指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C.把和弦横向组织起来的进行。

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

音乐表现要素“音色”是（）

【选项】

A.指声音的品质特征。

B.指音乐运动中音的长短和强弱。

C.指音的长短和强弱。

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是（）

【选项】

A.海顿、莫扎特、贝多芬。

B.巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂。

C.舒伯特、肖邦、柏辽兹。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

在巴洛克音乐时期的音乐创作中最有代表性的创作手法是（）

【选项】

A.主调织体

B.复调织体

C.单旋律

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

肖邦音乐作品的表现风格是（）

【选项】

A.“速度极快、响亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气势”的炫技风格。

B.“细腻柔美、如诗如画、速度自由、极富戏剧性”的表现风格。

C.“典雅优美、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下那一组作曲家是浪漫乐派作家（）

【选项】

A.巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂

B.舒伯特、肖邦、伯辽兹

C.海顿、莫扎特、贝多芬

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下作品中那一个是属于标题音乐作品。（）

【选项】

A.肖邦：《e小调钢琴协奏曲》

B.舒伯特：《小夜曲》

C.柏辽兹：《罗蜜欧与朱丽叶》

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

印象主义音乐的主要表现特征：（）

【选项】

A.注重音乐形式表现。

B.擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。

C.强调主观情感的表现。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

表现主义音乐的主要表现方法。（）

【选项】

A.和声、织体表现。

B.无调性音乐、十二音音乐。

C.旋律、音色表现。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

非洲音乐最突出的特点之一：（）

【选项】

A.有很多的滑音和装饰音。

B.有复杂多变、强烈奔放的节奏。

C.旋律多采用以五声调式，淳朴含蓄。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

东亚地区的音乐特点：（）

【选项】

A.有很多的滑音和装饰音。

B.有复杂多变、强烈奔放的节奏。

C.旋律多采用以五声调式，淳朴含蓄。

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

我国民间器乐合奏、重奏形式“弦索乐”的表现特点：（