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安徽省亳州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语
xuányá?????gēda?????dǐyù?????páoxiào?????kāngkǎi
????????????????????????????????????
línglì?????péngpài?????yōngdài?????zīyuán?????qínjiàn
????????????????????????????????????
评卷人
得分
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学内容填空。
(1)诗以言志。李贺的“__________,快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向,于谦的“____________,要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质;诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________,____________”表达了朋友离别时的深情厚谊;“昔我往矣,_________”,诗人借“柳”表达惜别留恋之情;诗中还蕴含着传统文化,“____________,轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意,如中秋节吃月饼,寓意_________;过年吃鱼,寓意_________。
(2)句以明理。“____________,____________”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏;“苟利于民,_________,苟周于事,_________”中,让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂;“莫道君行早,__________”告诫我们“山外有山,人外有人”。
(3)文以载道。古代文学家________说过:“人固有一死,__________,__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等,他们都是为人民利益而死,他们的死比泰山还重。
2).联系语境,根据拼音,将词语写在括号里。
难忘在校园pìjìnɡ(??????)的角落,我们互相依偎,或bōnònɡ(??????)琴弦,或手捧shūjí(??????),或páihuái(??????)花间,或辩论习题,jìmò(??????)、wúliáo(??????)的时光变得格外有趣。即将告别yòuzhì(??????)的童年,愿我们bǐcǐ(??????)珍重,前程似锦!
3).唐诗宋词是我国优秀传统文化中的瑰宝,有“但悲不见九州同”的“忧国”之情,有“砍头不要紧,只要主义真”的“爱国”之心,也有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”“报国”之行。我们是新时代的少年,我们要:__________
4).根据情境,读拼音写词语。
小学六年时光zhǎyǎn_______就过去了,我们都从天真yòuzhì_______的小孩子,变成了朝气蓬勃的少年。清早,míngmèi_______的阳光照耀着美丽的校园,轻柔的wēifēng_______拂过我们的脸庞。我们在校园里páihuái_______,希望时光可以停留;我们在教室里歌唱,送上对bǐcǐ_______的祝福,qīngcuì_______的歌声jìtuō_______着我们对母校的祝愿……如今,即将步入人生的新阶段,我们会树立更加远大的mùbiāo_______,不惧风雨,在美好的将来有所jiànshù_______。
5).读一读,根据你对句子的理解,完成填空。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
这句话这里运用了_______句式,_______的修辞手法,写出了作者对_______的赞美。
(2)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
这句话中“_______”说明了“我”的知识缺乏,但这些关于贝壳、关于西瓜的故事,却都是_______熟悉的,这体现了闰土是一个_______、_______、_______的孩子。
评卷人
得分
3、选择题(每题2分共3题)
1).将词语依次填入语段中,最恰当的一项是(?????)
读书是一种思维的
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