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银川十八中九年级物理学科学案

主备人

课题第九章复习提纲课型复习课时3

1.知道磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用、磁化、磁场、磁场的方向、磁感

线、磁感线的方向，了解地磁场

学习2.掌握奥斯特实验，知道电流磁效应、通电螺线管的磁极以及磁性强弱的影响因

目标素、电磁铁的简单应用

3.掌握磁场对电流的作用、受力方向与哪些因素有关，电动机的基本原理

4.掌握电磁感应现象、感应电流的方向与哪些因素有关，发电机的基本原理

重难

通电螺线管、奥斯特实验、磁场对电流的作用、电磁感应现象

点

教学内容备注

【知识点一】磁现象

1.磁性：，此外，磁体还有性质，可以用来制作

2.磁极

3.磁极间的作用：

4.磁化：

5.磁场：

6.磁场的基本性质：

7.磁场的方向：

8.地磁场：

9.对于磁场用到的主要研究方法：

10.磁感线：五种常见磁场分布，标明磁感线的方向

【巩固练习一】

1.作图：磁极作用、磁场方向、磁体N、S极请标出磁感线方向和小磁针的N、S极。

2.实验（磁极间的作用）

SN

请设计实验验证：同名磁极相互排斥

器材细线、________

用细线将一个_____吊起，用另一个_____的____靠近

做法

它的_____。

现象_________________________.

结论同名磁极相互排斥。

3.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端

（）

A一定的S极B可能是N极

C可能是S极D一定是N极

4.（2005·徐州）一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示从S极到N极磁

性强弱变化情况的图象中正确的是（）

6.有两根外形完全相同的钢棒a和b，按图（1）放置时，它们能够相互吸引；按图（2）

放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知（）

A.a和b都是磁铁B.a和b都不是磁铁

C.a是磁铁，b不是磁铁D.a不是磁铁，b是磁铁

【知识点二】电生磁

1.奥斯特实验标明：

；

。

这个现象称为：

2.通电螺线管：①通电磁性；断电磁性

②磁性强弱与，，有关

③极性与有关，可以用来判断

④用到的主要方法有、。

⑤原理是

⑥通电螺线管加入，就构成了电磁铁

3.电磁继电器

（1）电磁继电器是利用、电路的通断，来间接地控制、电

路的装置。

（2）电磁继电器实际就是工作电路的。通过它来控制工作电路的工作

（3）电磁继电器主要有