2024年学校义务均衡发展工作总结范文(二篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年学校义务均衡发展工作总结范文

一、工作概述

____年，教育部提出了义务教育均衡发展的要求，要求各地教育

部门在促进教育公平的基础上，进一步推动义务教育的均衡发展。为

了贯彻落实这一要求，我校在____年成立了义务均衡发展领导小组，

并制定了相关工作计划和目标。经过多年的努力，2024年，我校在义

务均衡发展方面取得了一定的成绩。

二、工作进展

1.优化学校资源配置

我们优化了学校资源配置，注重改善薄弱学校的办学条件。在教

学设备方面，增加了数字化设备的投入，提升了教学效果。在师资方

面，鼓励优秀教师到薄弱学校任教，提升了教师队伍的整体素质。

2.强化校际合作

我们与其他学校建立了良好的校际合作机制，通过资源共享、经

验交流，推动了各校之间的均衡发展。我们积极参与地方教育局组织

的义务教育均衡发展研讨会，与各地区的教育同行交流心得，互相学

习，共同进步。

3.完善家校合作

我们注重加强与家长的沟通与合作，充分发挥家长在学校教育中

的作用。我们定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况和问题，

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

听取家长的意见和建议，共同研究解决办法。我们还通过家访、家书

等形式，进一步加深学校与家长的联系。

4.建立学生辅导体系

我们注重关注学生的全面发展，建立了完善的学生辅导体系。我

们成立了心理健康辅导团队，为学生提供心理咨询和心理疏导等服

务。我们还开设了兴趣班、社团活动等，满足学生多样化的发展需

求，促进学生全面成长。

5.加强师德建设

我们注重加强教师的师德建设，提高教师的教育教学水平和教育

教学质量。我们组织教师参加师德师风培训，加强教师专业知识和教

育教学能力的提升。我们还加强了对教师的日常管理和评估，建立起

一套完善的激励机制，提高了教师的工作积极性和责任感。

三、取得的成绩

经过多年的努力，我校在义务均衡发展方面取得了以下成绩：

1.学校资源配置更加均衡合理，薄弱学校的办学条件得到显著改

善。

2.校际合作取得了良好效果，各校之间的均衡发展得到了推动。

3.家校合作进一步加强，学校与家长的联系更加密切。

4.学生辅导体系更加完善，学生的全面发展得到了有效保障。

5.师德建设取得了明显进步，教师的素质和教学水平得到了提高。

四、存在的问题与不足

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

尽管取得了一定的成绩，但在义务均衡发展工作中还存在以下问

题和不足：

1.学校资源配置不够精细化，有的学校仍然存在一些办学条件不

达标的问题。

2.校际合作仍然存在一些障碍，合作机制有待进一步完善。

3.家校合作中，家长参与度不高，与学校沟通有一定困难。

4.学生辅导体系还不够完善，一些学生的全面发展需求没有得到

充分满足。

5.师德建设仍然存在问题，一些教师在教育教学中存在一些不规

范的行为。

五、下一步工作计划