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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2024年《保护牙齿》大班教案优秀(精选
一、教学内容
本节课选自2024年大班教材《健康生活》第四章《爱护身体》，
详细内容为第一课时《保护牙齿》。通过本章学习，让幼儿了解牙齿
的结构，认识到保护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法。
二、教学目标
1.知道牙齿的结构，了解保护牙齿的重要性。
2.学会正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
3.能够关注自己的口腔健康，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点
教学难点：正确刷牙方法的掌握。
教学重点：了解牙齿的结构，认识到保护牙齿的重要性。
四、教具与学具准备
教具：牙齿模型、放大镜、图片、视频、音乐、教学PPT。
学具：小镜子、牙刷、牙膏。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
（1）邀请幼儿观察牙齿模型，用放大镜观察自己的牙齿。
（2）讨论：我们的牙齿有什么作用？为什么我们要保护牙齿？
2.教学内容展示（10分钟）
（1）通过PPT展示牙齿的结构，讲解各个部位的作用。
（2）播放视频，让幼儿了解保护牙齿的重要性。
3.例题讲解（10分钟）
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
（1）讲解正确的刷牙方法，边讲解边示范。
（2）引导幼儿跟随示范练习刷牙动作。
4.随堂练习（10分钟）
（1）发放小镜子、牙刷、牙膏，让幼儿互相观察，练习刷牙。
（2）教师巡回指导，纠正错误动作。
（1）播放音乐，引导幼儿跟随音乐做口腔健康操。
（2）讨论：如何保护牙齿？如何养成良好口腔卫生习惯？
六、板书设计
1.《保护牙齿》
2.内容：
a.牙齿的结构及作用
b.正确的刷牙方法
c.保护牙齿的重要性
七、作业设计
1.作业题目：
a.画一画自己的牙齿，标注各个部位名称。
b.家长协助幼儿记录一周的刷牙情况，评价刷牙效果。
2.答案：
a.画出牙齿，标注名称。
b.家长评价表。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对牙齿知识的掌握
程度，调整教学方法，提高教学效果。
2.拓展延伸：
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
a.组织家长课堂，教授家长正确的刷牙方法，共同关注幼儿
口腔健康。
重点和难点解析：
1.教学难点：正确刷牙方法的掌握。
2.实践情景引入：观察牙齿模型，讨论牙齿的作用及保护牙齿的
重要性。
3.例题讲解：正确刷牙方法的示范与练习。
4.随堂练习：互相观察，练习刷牙，教师巡回指导。
5.作业设计：家长协助幼儿记录刷牙情况，评价刷
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