中考满分作文赏析《这,是一种修养》 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

中考满分作文赏析《这,是一种修养》

1、中考满分作文赏析《这,是一种修养》

天阴沉沉的，偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的手抄报啊，那是要参加学校评比的呀!是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印?这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的，从收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章……气死我了，这到底是谁，我一定不能放过他!要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查个水落石出。

回到家，我扔下书包倒在沙发上，闷闷地盯着天花板。妈妈拿着一杯水递给我，问道：“怎么了，又有什么烦心事了?”我接过水喝了一口，打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊，那是明天要评比的!可是谁那么没长眼，就这么踩上去了……”满心怒火的我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说：“是这个吗?没关系的，妈妈帮你擦干净，别生气了”。

我还在咕囔着：“那么大张纸，谁看不见啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对，有一位客人说错了话，当时很是尴尬，大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情，主人却说：‘当时不在场，未曾听到。’于是主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我，接着说：“你的卷子被弄脏，可能只是别人无心的过失，而你却抱怨了这么久。宽容点有什么不好的呢?你的心胸就这么狭隘吗?就这样没有修养将来如何与人共处?你好好想想吧。难道你没有责任吗?这么看重的东西为什么乱放?我哑口无言，默默思索：是啊，宽容点有什么不好的呢，我的修养在哪里?

第二天，我刚坐下，就有一个同学走了过来，是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道：“对不起，昨天不小心踩到了你的手抄报……”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气，笑着说：“没关系的，我已经擦干净了，跟原来一样。都怨我，东西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干净后的手抄报给她看。她看着我，笑了，拉着我的手说：“我原来还担心你不会放过我。没想到，你是个这么有修养的人。”有修养的人?我的脸红了。

是啊，生活中宽容点没有什么不好的，它会让人找到自己的不足，磨练自己的心性，得到真正的友情。更为重要的是，它让我懂得了宽容是一种修养。

2、《甜，甜，甜》作文课堂教学实录

人教版小学语文三年级下册

《甜，甜，甜》作文课堂教学实录

一、谈话导入

师板书一个字甜。

学生读。

师板书第二个甜，第三个甜。

师：你们能读出不一样的感觉吗？

生读。

师：你们想不想听老师读？（师范读：最后一个甜声音延长）

师：你们猜猜校长这样读的感觉是什么？

生131：我知道校长吃到甜的东西。

生221：我知道校长吃到甘蔗。

师：猜想校长心里是怎么想？因为校长看到你们甜甜的笑脸。

生352：我猜到校长是因为看到我们甜甜的笑容。

师：你们真是老师的知音，校长和你握手。（和学生握手）

二、片断指导

师：把这三个字再读一读，边读边想，你仿佛看到了什么？

生：全班读。

师：你们仿佛看到了什么？

生432：我看到了一张张笑脸。

生422：我看到了甜甜的糖果。（板书：笑脸、糖果）

生151：我看到了蜂蜜。

生351：（补充）是蜜蜂辛勤劳动得来的蜂蜜。

师：他不仅说出了蜂蜜，还说出蜂蜜怎么得来的，把掌声送给他。

生331：我仿佛看到一个个灯笼似的福桔。

生242：我看到了甜甜的白砂糖。

生141：我考了１００分，妈妈夸我，我心里甜滋滋的。

师：真会联想。

生332：我们被校长表扬时，回到班级加分时，一个个眉开眼笑。

师：校长和你握手，那以后我应该多表扬你们，让你们多开心。

生332：谢谢校长。

生441：我们仿佛看到了雪糕，心里甜甜的，吃下去透心凉。

师：真是凉在口里，甜在心里。

生251：我仿佛看到做雪糕的工人，为我们做雪糕，内心甜甜的。

师：是啊，就好像工人们为我们盖大楼，给人们带来欢乐，幸福，他们心里甜滋滋。

生112：老师每天给我们带来知识，让我们心里甜甜的。

师小结：老师把打开世界之门的钥匙给了我们，让我们学到了知识。

生242无形的老师课本也给了我们很多知识，让我们心里甜滋滋的。

师：无形的老师让你们心里充满了（师指黑板，师生声情并茂）读甜，甜，甜，老师知道你们通过甜字有无数的感慨要说，那就拿起你们的笔，把心中对甜的感受写在纸上。

师：（板书）说到甜，我