Review 2教案（2个课时）（必威体育精装版文档）.docVIP

备课教师

时间

课题

Review2

教

学

目

标

知识与技能

1.复习Unit4～6的Vocabulary，Target和soundsandwords.

2.Activities1～4

过程与方法

通过评讲练习，复习Unit4～6所学。

情感态度

和价值观

学生通过练习掌握做题方法。

教学重点

Activities1～4

教学难点

Activity3以及各题的做题方法。

教具准备

PPT

课时

1

教学过程

备注

I.Review

1.ReviewtheVocabularyofUnit4～6.

2.ReviewtheTargetofUnit4～6.

3.ReviewthesoundandwordsofUnit4～6.

II.Activity1：Listen，andwrite.(Page76)

1.SsreadthesentencefromA～E.

2.Listentothetape.

3.AsksomeSstowritedowntheiranswersontheblackboard.

4.Checktheanswers.

III.Activity2：Look,read，andwrite.(Page76)

1.AsktheSstolookatthepicturesfirst.

2.AsktheSstotellabouttheeachpicture.

T：Whatdoeshedoonceaweek?

Ss:Hegoesswimmingonceaweek.

3.Listentothetape，fillintheblanks.

4.Listenagain，checktheanswers.

IV.Activity3：Readandwrite.(Page77)

1.AsktheSstoreadthequestionsfirst.

2.Findakeywordinthequestions，andfindtheanswersinthepassageswiththekeyword.

3.Texplainsthemeaningofthepassages，andtellthemwheretofindtheanswers.

4.T：WhatisFred’sfavoriteactivity?（Keyword：favoriteactivity）

(Ss:Helovesjumping.)

T:HowoftendoesFredgojumping?（Keyword：Howoften）

(Ss:Twiceaday.)

5.UsingthesamewaytodopassageB.

V.Activity4：Listen，readandcircle.(Page77)

1.AsktheSstotellaboutthesoundsofck，al，andowinthewordspack，always，andbrown.

2.Askthemtocircletheotherwordswiththesamesounds.

3.Checktheanswerstogether.

VI.Homework

1.CopytheVocabularyofUnit4～6.

2.ReadtheStoryandtheTargetofUnit4～6.

板

书

设

计

Review2

P773.Keyword：

A.1.favoriteactivity

A.2.Howoften

B.1.DoesPam……?

B.2.Where

教

学

反

思

备课教师

时间

2015年5月22日

课题

Review2

教

学

目

标

知识与技能

通过阅读，了解这封电子邮件的内容。

过程与方法

学生阅读，教师讲解。

情感态度

和价值观

懂得与别人友好交流。

教学重点

Readingandwriting.

教学难点

完成课后习题。

教具准备

PPT

课时

2

教学过程

备注

I.Warm-up

1.Cha