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祭奠先烈主题班会教案及反思

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祭奠先烈主题班会教案及反思

祭奠先烈主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过扫墓活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育，以及中华民族伟大复兴的中国梦教育。

2.组织学生制作缅怀先烈的宣传画、手抄报等作品。

3.培养队员们的实践能力、审美能力和集体荣誉感，进一步加强学生的思想道德教育。

二、活动主题：缅怀先烈，争做追梦少年

三、参加对象：全体少先队员

四、活动时间：XX月XX日

五、活动地点：烈士墓地

六、活动程序

1.各中队着装整齐，按部就班，秩序井然地行进到烈士墓地。

2.各中队在纪念碑前按照仪式程序进行宣誓。

3.烈士墓地扫墓活动结束之后，有条件的情况下可以让学生谈体会、写感悟，以进一步提升本次活动的效益。

七、活动具体安排：

（一）学唱缅怀曲活动（低年级）

各中队学唱缅怀曲，高年级可以通过解说员向低年级队员介绍这首歌曲的历史背景和含义，帮助他们学唱和传唱缅怀曲。一至四年级每班选送一名队员参加学校的合唱比赛。要求大家熟唱领会“七·七”胜利曲。教育队员继承先烈遗志，好好学习，成为祖国的栋梁。充分体现少先队员具有坚强的意志、高尚的品质。在大是大非面前，保持头脑清醒，坚决抵制不良思想的渗透。了解我国近代革命史的光荣传统和深刻含义，感受到今天的幸福生活来之不易，增强历史使命感，增强热爱祖国，热爱少先队，热爱学习，积极进取的情感。

（二）观看祭奠视频（中年级）

在各中队辅导员的带领下，有秩序地组织全体队员利用班队课在电脑上观看祭奠先烈视频，并谈感受。了解烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血的壮举来学习他们身上那种顽强不屈的精神。珍惜今天来之不易的幸福生活。争做文明小公民为创建和谐社会做出自己应有的贡献。充分体现缅怀烈士的意义。提高队员自身的素质。让队员初步掌握祭扫烈士的形式、祭扫烈士的意义；了解清明节的来历和习俗。懂得尊重生命，树立“珍爱生命”的意识。

（三）开展缅怀活动（高年级）

各中队辅导员老师注意引导学生把目光投向广阔的生活世界，随时留心、关注身边的人和事，通过亲身参与树立正确的价值观、人生观和世界观。学校大队部组织开展“网上祭英烈”互动活动，通过登录中国文明网参与互动；开展“我为TA骄傲”主题征文活动；开展“做一个有道德的人”主题实践活动等系列活动；同时结合学校中高年级组组织的绕坑工作撰写心得体会。（所有材料由老师打印好并装订成册）。倡导在文明、和谐、低碳的方式表达敬意和思念，在祭祀活动中追忆烈士事迹，增进爱党爱国情感。另外班级要开展“永远的丰碑”主题黑板报展示活动。（大队部将给各班级提供统一而精美的标题）要与综合实践课相融合开展本次系列主题活动。（要和学生的绕坑情况与填写成长册中的评比内容相结合）。把民族传统美德与思想道德紧密结合起来，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，切实做到思想上有新境界，精神上有新收获。要时刻记住自己的生命责任和社会责任，争做祖国的栋梁。积极履行公民应尽的义务，做一个有道德的文明小公民。争做文明小天使等活动也要见诸实际行动中来。八年级组组织学生去往周边村子的烈士陵园进行祭扫活动并撰写心得体会。各班组织学生积极撰写心得体会文章并上交大队部进行评比表彰。（文章题目自拟）要求结合自身实际和对生命的认识谈感受。（字数不少于600字）要体现出本次活动的意义和意义所在。要突出活动的意义不是形式上的走走、看看，而是一种社会责任感和道德价值观的提升。通过祭扫活动，表达对革命烈士的崇敬之情。

八、活动反思：

本次活动的目的是为了对少先队员进行革命传统教育，让队员们从活动中感受到革命的艰辛，了解到今天幸福生活的来之不易；学会感恩时代、感恩社会、感恩长辈等；从而能够健康、快乐地成长！缅怀革命先烈的活动时间可能仓促一些有些简单单一了一些；还可以安排队员们学唱缅怀曲歌等活动环节；请专业人士到场进行解说等等。相信通过这样的活动少先队组织会

祭奠先烈主题班会教案及反思

一、活动目标：

1.通过主题班会，培养学生对烈士的尊重，懂得今天的幸福生活来之不易，从而激发学生的学习热情。

2.通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，树立正确的人生观和价值观。

3.引导学生通过此次班会活动，对自己有更明确的努力方向，促进学生健康成长。

二、活动准备：

1.邀请本镇抗美援朝烈士家属中的李植贤、黄辉林两位烈士家属，为烈士们复原雕像；让学生搜集各种资料。

2.将教室布置成有氛围的样子。

3.准备义勇军进行曲、英雄之歌等歌曲。

4.准备部分学生采访烈士家属的录像。

5.准备班会主持词及点评词。

三、活动主持词：

（班会在庄严的国歌声中开始）

甲：红领巾飘扬在胸前，

乙：我们是祖国的春天，

甲：我们的