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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年勤俭节约主题班队会教案

勤俭节约主题班队会教案1

活动目标：

1.初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。

2.懂得垃圾分类的意义，以及如何低碳生活。

3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

重点难点：

重点是了解环境污染的主要原因。

难点是懂得如何垃圾分类以及低碳生活。

活动准备：

1.请家长和孩子一起观察路边或小区里的垃圾箱上不可回收和可回收的标志的含义。

2.周末两天了解家里产生的垃圾，并用记录表记录哪些是必须丢弃的，哪些是可以再利用的。

3.关于地球生病的视频。

4.两个大纸箱，分别贴有可回收和不可回收的标志。

5.一些生活垃圾，如纸箱、酒瓶、水果皮等。

6.ppt：废旧物品再利用

活动过程：

1.视频导入，引起幼儿对环境污染的关注。

请幼儿观看视频：地球生病了。

提问：

(1)地球爷爷怎么了？

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

(2)地球爷爷为什么会生病？

(3)我们平时有没有污染环境？

2.交流经验：周末在家中发现了哪些垃圾？

(1)请幼儿拿出记录纸向同伴介绍自己周末在家发现的垃圾。

(2)这些垃圾是怎样处理的？

3.了解垃圾分类的意义。

(1)垃圾箱上有什么标志？这些标志表示什么意思？

(2)哪些垃圾是可回收的？哪些垃圾是不可回收的？

(3)回收的垃圾可以用来做什么？

(4)欣赏ppt：废旧物品再利用。了解如何让废旧物品再发挥作用。

(5)请幼儿将教室里的垃圾分类放到可回收和不可回收两个垃圾箱中。

4.讨论：我们如何做到低碳生活？

提问：我们在生活中如何做到低碳生活？

勤俭节约主题班队会教案2

最近，我在学校值周发现，在学校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩

菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半

条就被“无情抛弃”。

几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费，开

展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小

养成勤俭节约的好习惯。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。

使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。

感受勤俭节约的意义。

学习勤俭节约的具体做法。

查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。

让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

一、谈话导入

说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？

总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴

地到学校学习文化