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八年级物理上学期第一章运动的世界第三节测量:长度和时间
第三节测量:长度与时间沪科版八年级第一章运动的世界
学习目标1.会使用适当的工具测量长度和时间。2.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。3.知道测量有误差,误差和错误有区别。
一拃纸业一拃:指张开大拇指和中指两端间的距离小活动:谁吃亏的了呢?同桌之间比较一下谁的纸长。新课导入
知识点一长度的单位1.长度的单位米,符号是m。常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。国际单位:
知识点一长度的单位2.常用长度单位之间的换算1m=1dm=1cm=1mm=1μm=1nm=1km=1000m=103m1m=100cm=102cm1m=1000000μm=106μm1m=10dm=101dm1m=1000mm=103mm1m=1000000000nm=109nm0.001km=10-3km0.01m=10-2m0.000001m=10-6m0.1m=10-1m0.001m=10-3m0.000000001m=10-9m小试牛刀:科学计数法中10n中n的确定:大于10的数,n是正数,可以数0的个数;小于1的数,n是负数,在数0的个数时要包含小数点前面的0.
知识点一长度的单位3.单位换算的步骤科学记数法步骤1:数值不变,乘原单位与目标单位之间的换算关系。步骤2:将原单位改写为目标单位。注意规范使用科学记数法。0.58μm=_______m科学计数法中a×10n中a的大小:1a10
知识点一长度的单位例1(1)一根头发丝的直径约8.2μm,合__________m=__________cm=__________mm=_______nm。8.2×10-68.2×10-48.2×10-38200(2)一个正常发育的中学生的身高约为160____(填单位)。(3)一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=_____nm。cm90
知识点二长度的测量1.常用的长度测量工具学生用尺卷尺软尺游标卡尺测距仪
知识点二长度的测量它的零刻度线在哪里,是否磨损?8cm1mm单位零刻度线量程分度值它能测量的范围是多少?它的分度值是多少?0m2.学会使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度)。(1)会认:
知识点二长度的测量(2)会放:0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
知识点二长度的测量(3)会看:0cm12345678910××√读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
知识点二长度的测量读数:读数:3.2cm3.15cm说明:分度值不同,读数也不同,分度值越小,测量结果越精确。(4)会读:要估读出分度值的下一位数值。(5)记:记录测量结果应包括数字(精确值和估读值)和单位。
知识点二长度的测量例2:请读出下列物体的长度。(都以cm为单位)2.00cm2.4cm1.87cm估读值可以是0
知识点二长度的测量使用刻度尺测量物理课本的长和宽:物理量长度a/cm长度b/
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