六年级语文下册第一单元1北京的春节习题课件新人教版.pptx

1.北京的春节;第1课时语基素养专训;二、根据语境，看拼音写词语。

除夕临近了，北京的年味越来越浓。xiǎofàn()们忙着bǎitānr()；孩子们闹着买zábànr()，ránfànɡ()鞭炮；大人们忙着擦洗门窗，包jiǎozi()。zhǎyǎn()就到了初一。;点拨：书写时注意“贩”是贝字旁；“摆摊儿”“杂拌儿”是儿化音，要写上“儿”；“燃”字右部的“然”左上方不要写成“夕”。;三、先把下面的词语补充完整，再完成练习。

万()更新万不得()()然不同

独出心()悬灯()彩无()顾及;1.前两个词语都是“万”字开头，我也能写一个这样的词语：_________________。;2.下列词语中，与画“____”的词语意思不相近的一项是()

A.别具匠心 B.别开生面

C.独善其身 D.独辟蹊径;点拨：“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。“别具匠心”的意思是另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)，“别开生面”的意思是另外开展新的局面或创造新的形式，“独辟蹊径”的意思是自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法，A、B、D项都与“独出心裁”意思相近。“独善其身”的意思是搞好自身的修养，现在也指只顾自己，缺乏集体精神，与“独出心裁”的意思无关，因此答案选C。;3.选词填空。

春节到了，大街小巷处处___________，呈现出一派____________的气象。;四、给下列句子中加点的词语换个说法，再说说自己的发现。

1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。()

2.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。();3.从一擦黑儿，鞭炮就响起来。()

我发现：句中加点的词语都富有“京味儿”，我还能说出两个有“京味儿”的词语：

__________________________________________。;点拨：本题考查词语积累与运用。结合课文内容分析，“零七八碎儿”指的是各种干果与蜜饯掺和成的小零食，“玩意儿”指的是风筝、空竹、口琴等玩具，“擦黑儿”指的是天变黑。“京味儿”语言的特点是纯朴、平实、口语化、大众化，课文中出现的“京味儿”语言还有“杂拌儿”“闲在”“腊七腊八，冻死寒鸦”等，除了课文中的“京味儿”语言，我们还可以通过看话剧、电影、书籍等来积累。;五、读句子，根据理解填空，并仿写句子。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

1.这句话详写了___________，略写了___________

______________。;2.仿写：_______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________;点拨：

本题考查对句子的理解和仿写能力。句子写“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯”只是一带而过，写纱灯则写到了“里面有小铃，到时候就叮叮地响”，因此纱灯是详写内容，其他灯是略写内容。句子采用了总分结构，分述部分先简略介绍，后重点描写，按照句子的写法仿写即可。;六、【传统文化】贴春联是中华民族的传统习俗，表达了人们对来年的美好期望。请完成下面的练习。

1.春联知识：请根据上联，将以下字词组成合适的下联。

上联：向阳门第春常在

下联：____________________________;2.春联寓意：仿照例子，写出春联中人们寄寓的心愿。

例：春好禾苗壮人新稻谷丰(丰收)

(1)蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门()

(2)生意兴隆通四海财源茂盛达三江()

(3)春满人间百花吐艳福临小院四季常安();点拨：本题考查春联知识积累与应用。第1题，春联的上下联一般音调和谐，词性相同，意义相关。因此可以根据“向阳门第”确定“积善人家”的位置，根据“春常在”确定“庆有余”的位置。第2题，“蟾宫折金桂”比喻科举时代考中进士，“鲤鱼跃龙门”指鲤鱼跳过龙门变成龙，比喻中举等。因此第(1)题中春联寄寓的心愿是高中(zhò