中小学2023-2024学年浙江省金华市金东区八年级（下）期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年浙江省金华市金东区八年级（下）期末语文试卷

活动一畅游浙江，品读浙江文化（17分）

1．（5分）按要求回答问题。

【活动导语】一万年的上山，稻作起源；五千年的良渚，文明璀璨；两千年古越，精耕勤战；一千年两宋，东南乐土；一百年红船，开天辟地……一代代浙江人继承弘扬历史积淀的“浙江精神”，谱写出中华文明发展史上绚丽的“越地篇章”。

任务：畅游浙江，欣赏舞动的汉字

走进浙江博物馆，我们可以亲手体验多种与汉字文化相关的互动活动。在手绘古文字书包的体验区绘制独特的古文图案，请你结合《经典常谈》中的《＜说文解字＞第一》帮助完善表格。

字形

《说文解字》释义

造字法

组词

立，住也。从大立一之上

象形

①（chù）立

暖，温也。

形声

②暖（róngróng）

狩，犬田也。

形声

狩猎

（1）根据拼音填写汉字。

①chù立

②暖（róngróng）

（2）给加点字“狩”选择正确的读音

A．shǒu

B．shòu

（3）小篆中的“暖”字为“火字旁”，但是现代写法却是“日字旁”，你觉得这样演变是否合理？请加以分析。

2．（3分）按要求回答问题。

任务：畅游浙江，品读上山文化

“万年上山，世界稻源”是袁隆平先生生前对上山文化的评价。是怎样的考古发现，赋予了上山在世界稻作史上举足轻重的地位？一粒稻米孕育出了怎样独特而又源远流长的上山文化？它又是如何传承万年，讲述了一个令人_____的上山故事？

同学们将跟随老师走进上山遗址公园，去聆听一粒“不起眼”的稻米。

（1）填入上面文段空格内的词语正确的一项是

A．叹为观止

B．自圆其说

C．目眩神迷

（2）画波浪线的句子存在语病，请你做出修改。

3．（9分）任务：畅游浙江，感受赏诗心情

回味本学期所学古诗文，将下面表格补充完整。

旅行方式

主题特点

所见风貌

山水之旅

优美春景

芳草鲜美，①。（陶渊明《桃花源记》）

气势磅礴

②，③。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

心境之旅

乐观积极

海内存知己，④。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

凄清悲凉

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，⑤。（柳宗元《小石潭记》）

忧国忧民

⑥，⑦！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

经典之旅

悠悠情思

⑧，在城阙兮。一如不见，如三月兮！（《子衿》）

谆谆教诲

知不足，然后能自反也，⑨知困，。（《礼记》）

活动二畅游浙江，了解浙江经济（10分）

4．（10分）阅读文章，回答问题。

材料一：图说浙江经济

材料二：强大的浙江民营经济

（一）

浙江的民营经济在2023年达到了令人瞩目的高度。根据数据显示，浙江民营经济的增加值预计达到5.4万亿元，占地区GDP的68%，比去年提高了1个百分点，连续多年位居全国第一。这一数字不仅反映了浙江民营经济的庞大规模，还突显出其在全省经济中的主导地位。

更令人鼓舞的是，浙江民营经济不仅在规模上表现出色，而且在质量方面也有了显著提升。浙江民营企业以其创新能力和竞争力赢得了业界的认可。例如，浙江民营企业获得的金融贷款占全省的43.5%，为全省贡献了74%的税收收入、76%的进出口额、84%的专利数量以及88%的就业机会。这些数据表明，浙江民营经济不仅在经济产值上有所贡献，还在科技创新和国际竞争方面表现出色。

（二）

浙江民营经济的多元性和包容性是其成功的关键之一。在浙江，民营经济已经涵盖了工业、服务业、农业、文化、教育、卫生、养老等各个领域，形成了多元化的产业结构和业态结构。这种多元性不仅反映在大型企业集团如阿里巴巴、海亮、万向、娃哈哈等存在，还体现在众多中小微企业，如义乌小商品市场、诸暨服装市场、慈溪电器市场等的存在，构建了多层次的市场主体结构。

此外，浙江民营经济还充分发挥了个体私营经济的活力，个体私营经济增加值占GDP的65%，比上年提高1.5个百分点，成为浙江经济的主力军。这表明浙江不仅有大企业，还有大量的中小微企业和个体经济，形成了一个多层次、多样化的经济生态系统。

（三）

浙江民营经济积极融入国内大循环和国际双循环，拓展国内外市场，提升国际竞争力。数据显示，2023年，浙江民营企业进出口增长18%，占全省79%，增长贡献率达98%，其中，出口增长20%，占全省82%，增长贡献率103%。这些数字反映出浙江民营企业在国际市场上的强大竞争力，为中国的对外贸易做出了积极贡献。