一元二次方程章末复习.pptVIP

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2025-01-07 发布于浙江
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一元二次方程章末复习.ppt

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章末复习;新课导入;复习目标;知识搜集;d.判别一个一元二次方程是否有实根，只需确定的

符号:

当时，方程有两个不等的实数根;

当时，方程有两个相等的实数根;

当时，方程没有实数根.

e.列一元二次方程可以解决许多实际问题，解题的一般步

骤是：.;根据上述知识点，画出本章知识结构框图;根;解法;应用;随堂演练;3.一个小组若干人，新年互送贺卡，若全组共送贺卡72

张，则这个小组共有（）

A.12人B.18人C.9人D.10人

4.某超市一月份的营业额为200万元,一、二、三月份的

总营业额为1000万元,设平均每月营业额的增长率为x,

则由题意列方程为（）

A.200+200×2x=1000B.200(1+x)2=1000

C.200+200×3x=1000D.200［1+(1+x)+(1+x)2］=1000;x2－2x=0；x2－2x+2=0.;6.某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场

分析，若以每千克50元销售，一个月能售出500kg,销售单

价每涨1元，月销售量就减少10kg，针对这种水产品情况，

商店想在月销售成本不超过10000元的情况下，使得月销

售利润达到8000元，销售单价应为多少;解：设销售单价为x元.则月销售量为［500-10(x-50)］kg.

由题意可得(x-40)［500-10(x-50)］=8000，

40［500-10(x-50)］≤10000.

解得x1=60,x2=80，

x≥75.

∴x=6075(舍去)

答：销售单价应为80元.;7.一个两位数，它的十位数字比个位数字小3，且个位

数字的平方恰好等于这个两位数，求这个两位数.;课后作业;教学反思;(2)本章的内容，关键是在经历和体验知识的形成与应用过程中，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，一元二次方程是初中阶段最重要的方程，它是解答数学问题的重要工具和方法，并且对学习函数，尤其是二次函数的综合问题起着决定性作用，它在中考试题中占有一定的比例.