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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

《财经应用文写作》的学习总结（5篇）

《财经应用文写作》的学习总结篇1

这次《财经应用文写作》课程作业我们组调查的是关于自习室

的使用状况，在做调查之前我们为之做了许多预备工作，关于用什么

方法调查，调查问卷应涉及哪些方面的问题，自习室存在的问题及解

决方式，以及问卷中的各个问题的选项设置等问题我们商量了很久，

最终在大家的集思广益下最终确定了问卷调查详细内容，并且在组长

的带着下我们小组开会分工各自的任务，尽力完善调查问卷。而我主

要负责调查的工作，首先我将调查的地点定为宿舍和自习室，在进行

调查的时候，我调查了不同班级的同学，每个人对于自习室的状况都

有自己不同的选择以及所困扰的问题，有些人选择与人商议，而大

多数人选择悄悄忍受，这一现状让我深切感受到我们做这个调查的必

要性。

通过这次问卷，我总结了以下几点阅历：首先，问卷的制定要

有针对性，问题的设置要便于被访者接受，问题的语言要尽量做到简

明扼要，而问题的选项应尽量结合我们学校现状设置。同时，在做调

查的时候要热忱客气，同学答完问卷后要表示感谢，对于同学提出关

于问卷的问题应虚心接受并向其承诺做出改良。最终就是在做问卷的

整理工作时，应尽量保证数据的精确性，准时汇总自己的调查结果并

报告给组长便于其客观的做出分析，评估。

作为一名高校生，从某种程度上来说，高校就是半个社会，我

们要学会如何与他人之间的沟通与沟通。重要的是，我们在高校学到

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

学问同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会

上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自

己的学问面，经过这次调查活动，我发觉了太多，收获了太多，不仅

增加了我们的学问积累，更拓宽了我们的社会视角，丰富了我们的高

校生活。同时熬炼了我们的团队合作意识，懂得了分工的重要性。对

我们以后的团队合作有了很大的关心。

《财经应用文写作》的学习总结篇2

在这一学期的《财经应用文写作》学习中，我学到了很多东西，

对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。

我的口才、语言力量、胆识都有所提高。我特做此总结：

一、学习的状况概述。

本学期在老师的悉心教育和自己的学习、实践下，我学到了财

经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，

例启事、打算书、总结、说明书、聘书、市场调查、预报报告等。既

包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用

的文书。了解到了财经应用文的各方面的学问。

二、学习的成效。

〔一〕学会了写报告、请示、说明时肯定要弄清晰本单位与所

发的单位之间

的关系，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其

事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。

〔二〕应用文的写作格式和要求各有不同，学会了到网上或在

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

书上找资料时多找几篇对比，找来一些标准范文去看，对比规章去看，

多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性