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2024-2025学年平顶山市汝州市数学三年级第一学期期末考试试题含解析.docVIP

2024-2025学年平顶山市汝州市数学三年级第一学期期末考试试题含解析.doc

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2024-2025学年平顶山市汝州市数学三年级第一学期期末考试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考,认真填写。

1.一根绳子对折后,长度是原来的,再对折,长度是原来的。

2.风车的运动是(______)现象,打开车窗是(______)现象。

3.在括号里填上合适的单位。

水杯高约1(______)。

学生卡厚约1(______)。

步行15分钟约行1(______)。

4.196×(_______)=0,196+(________)=196

5.在算式□04÷8中,要使商是两位数,□里最大填(______),要使商是三位数,□里最小填(______)。

6.给下图中的方格内填上适当的数字,使算式成立。

7.

8.有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有(________)棵.

9.已知+=,++=48,=(______)

10.里有()个;2个和3个合起来是。

11.用一根线恰好围成一个边长为5分米的正方形,这根线长(_____)分米。

二、仔细推敲,认真辨析。

12.在a÷b=c中,如果a、b、c都是自然数.那么,a就能被b整除.a就是b的倍数,b就是a的因数.(______)

13.660千克货物比吨货物重些._____

14.正方形的边长是2厘米,那么它的周长是4厘米._____

15.在有余数的除法中,除数一定比余数大。(______)

16.两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。(____)

三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

17.钟面上分针从2走到5,共走了()分钟.

A.10 B.15 C.20

18.下面说法错误的是().

A.长方形、正方形都是四边形 B.四边形对边都相等

C.四边形有4个角,4条直的边 D.长方形、正方形有4个直角

19.小红有7颗黄珠子,54颗红珠子,要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变,红珠子需要()。

A.增加2颗 B.减少2颗 C.减少5颗

20.甲、乙两根一样长的绳子,甲用去,乙用去米,比较两根绳子剩下部分的结果,下面答案正确的是()

A.一样长 B.乙长 C.无法确定 D.甲长

21.小欢欢有12颗巧克力豆,吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆,吃掉了其中的。()剩下的巧克力豆多。

A.小欢欢 B.小丁丁 C.一样多 D.无法确定。

四、细心计算,认真检查。

22.直接写得数.

80×5=13×6=12×7=203×4=105×5=

398×7≈19×8≈102×6≈6×908≈199×6≈

23.脱式计算。

125+75×2408×3-591(609-555)÷9

24.计算.

884÷4×5854÷(76﹣69)(54+17)×6536﹣368÷4

五、操作题

25.谁看到的?连一连。

26.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)

六、解决问题

27.图书馆原来有847本书,这星期借出去349本,又还回来121本,现在图书馆有几本书?

28.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?

29.一头熊的体重是375千克,一头大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?

30.某水果批发超市原有苹果712箱,第一天卖出苹果178箱,第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍,这两天一共卖出多少箱苹果?

31.苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?

参考答案

一、用心思考,认真填写。

1、;

【分析】将一根绳子对折,即将这根绳子平均分成2份。再对折,即将这根绳子平均分成4份。根据分数的意义可知,对折后绳子长度是原来的,再对折后,绳子长度是原来的。据此解答即可。

【详解】一根绳子对折后,长度是原来的,再对折,长度是原来的。

【点睛】

本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。

2、旋转

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