中小学2023-2024学年浙江省杭州市萧山区三年级（下）期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年浙江省杭州市萧山区三年级（下）期末语文试卷

1．书写二十四节气歌，走进四季的奇妙轮回。书写小贴士：笔画多，紧凑写笔画少，舒展写；多横多竖均匀写。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

2．根据拼音写词语，描绘萧然的四时美景。

??春风chuīfú，湘湖边的chuíliǔ吐出嫩芽，西河路上的白玉兰跳起了huābàn舞。夏意满池，荷花庄里的荷花一朵有一朵的zīshì，liánpéng俏皮可爱，与两旁的亭台楼阁构成了一幅biézhì的江南shuǐmòhuà。秋天温柔，桂花是这个城市的香水，尽情挥洒着fēnfāng。冬日唯美，水杉林完成了自己的变色，xīnshǎng着自己dàoyìng在湖中的倩影。

3．用“√”选择正确读音或字词，品味节气里的农耕文化。

??立春，微风似（灵巧灵敏）的剪刀，开启一年播种的时节。芒种，抢收抢种，从过往中收获美好，并为未来播种（希望期望）。秋分，凉风劲（jìngjìn）吹，看着田野果园一派丰收景象，农民们不禁（jìnjīn）心生喜悦。而小寒到来，意味着要抓紧做好越冬作物管理，帮助农作物挨（āiái）过寒冬。

4．读一读，选一选，探访民俗民风。

??春日周末，文文一家去了戴村顾家溪村游玩。这里的手工造纸技艺，是浙江省级非物质文化遗产。文文体验了其中两个关键步骤后，不禁感叹道：“手工造纸真______，这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大______！”

（1）根据内容，填写在横线上最恰当的一组的词语是。（填序号）

A.神奇奇妙

B.奇特神奇

C.神奇奇迹

（2）手工造纸要经过削竹、浆料、抄纸、晒纸等多道工序，排序正确的是。

①经过刹榨、晒纸、揭纸，最后捆成件。

②首先，上山砍竹切断，再去竹皮，捣碎竹肉。

③等捞起原料后，奋力搅匀，用竹帘捞纸浆。

④接着需要将原料用清水漂一星期后，再放到放石灰池里浸泡。

A.①②③④

B.②③④①

C.②④③①

D.②①④③

（3）今天的体验让文文真正认识到：手工造纸，是一项苦力活。这真是。

A.近朱者赤，近墨者黑。

B.眼见为实，耳听为虚。

C.见善则迁，有过则改。

D.不入虎穴，焉得虎子。

（4）文文写下了春日味道。其中有3处不合理的地方，请用修改符号改一改。

?

?青翠的马兰头，送入嘴里，制成凉拌菜，清爽的滋味拔动味蕾。春日限定的香椿蛋饼、上汤竹笋和荠菜卷，这一口口鲜香让人感觉似乎像吃下了整个春天。

5．这个学期，文文的见闻与收获很多，其中不正确的一项是（）

A．“立夏时节，蚯蚓爬出土。蚯蚓的身体呈圆柱形，前段稍尖，后端稍圆，外表为褐色或红色。”文文的观察日记，写出了蚯蚓的颜色和形态特点。

B．介绍萧山名人故事，文文抓住重点，有序复述，并根据需要增加故事情节。

C．在井泉老街时，有一位小朋友随地乱丢垃圾，然后在妈妈的教育下改正了。文文不由地感叹：“过而能改，善莫大焉。”

D．寻物启示是用于寻找丢失物品的一种应用文，需要写清丢失的物品、丢失时间、地点及联系方式等，特别是丢失物品的特征要写清楚。

6．我会根据课文内容填写：留心观察，就有奇妙的发现。一天之内，不同的花，下午三点，欣然怒放；五点，紫茉莉。昙花却在。走入山林，人间四月芳菲尽，。

7．我能根据本学期所学为画面配上诗文。

迟日江山丽，春风花草香。

，舟自横。

，入屠苏。

8．阅读。

清明

??①清明假期，人们举家出游，感受春日之美。

??②今年，湘湖春日“顶流”木绣球花火上了央视新闻。清明前夕，眉山路沿线的一片片木绣球花如期绽放，吸引了不少游客前来拍照赏花。木绣球花初开时为绿色，后来渐渐转为白色，五瓣儿的小花朵簇成一个花球，大团大团的白球，堆在树冠上。风起时，成片的木绣球花随风荡漾，如流云，似飞瀑，美丽极了。

??③除了赏花踏青，逛集市也是不错的选择。在同样火上央视的春日雅集里，你可以去古风巡（xún）游队伍中的卖货郎那里品尝传统小吃清明果。甜甜的红豆沙，带着艾草的芳香，软糯可口。元宝形的果子，里面是不同的咸味馅儿，主打的是鲜香