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秋季防火安全主题班会教案设计

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秋季防火安全主题班会教案设计

秋季防火安全主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.掌握灭火方法；

3.懂得火灾自救方法。

二、教学重点：

让学生了解消防安全知识以及根据不同火情，有针对性地进行扑救，减少或避免火灾带来的危害。

三、教学过程：

1.导入。今天我们班举行以“消防安全”为主题的班会活动，同学们为什么这么说呢？

2.宣布活动开始。

3.什么是火灾？火灾有哪些特点？请学生讨论。

火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。主要特征之一是它的“急速蔓延迅速”，其次是它会产生许多物质，这些物质有的本身可燃烧，有的燃烧后产生有毒、有害的烟。

4.遇到火灾怎么办？刚才同学们说了一些自己的想法，为了提高每位同学的自救意识，老师找了些有关火灾知识的资料，以课件形式给大家交流一下。遇到火灾应该怎么办？（生自由讨论）

遇到火灾时，应沉着、冷静地面对；

尽快报警；

站在火场高处呼救；

利用各种器材逃生（要有顺序）；

不要盲目跳楼。

(1)拨打火警电话“119”并讲清楚地点、火灾情况；

(2)火灾现场只有一个人时：若火势不大，应迅速扑灭火源；若火势较大先叫“119”报警，立即转移火灾伤员，到窗口呼救。当室内有烟雾时，应采取低姿势爬行，以免吸入烟雾，在逃离火灾现场时可用湿毛巾捂住嘴鼻。身上着火时可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗，总之遇到火灾要沉着冷静，不要慌乱。同学们还有没有别的问题？（学生讨论）

5.我们如何预防火灾的发生？学生交流所了解的一些安全防范常识。（讨论）举例：用电器不当、乱丢烟头、点燃蜡烛、私自乱拉乱接电线等也容易造成火灾。为了预防火灾的发生，我们需要怎样做？

落实制度，严禁烟火；不用易燃易爆物品，不乱放易燃物；不乱丢烟头、明火；发现火情，及时报警和告知家长。用电防火。不私拉乱接电线，合理使用电器设备。电器的插座不能安装在可燃物附近，周围不要放置沙发、纸张等易燃可燃物，不用时拔掉插头，不靠近有火焰的方面，严防电器、电气线路起火。学生不得玩火。不要让学生触摸电器设备、燃放鞭炮等容易引发火灾的行为。发现有同学带烟花爆竹之类物品的要及时制止，并进行教育。为了家庭的美满幸福和谐生活。要注意身边每一个容易引发火灾的因素。（火灾无情）接下来由同学之间相互讨论自己身边的例子以及我们老师的生活中的一些案例分析经过大家的齐心协力有效的预防了各种火灾的发生。(同学自由发言)（教师要从生活的一些小细节开始注意）同时教师要注重总结。防患于未然是很重要的，一旦发生火灾不仅影响大而且还会造成损失。因此做好预防工作是很重要的。预防火灾要怎么做？（学生回答略）结合日常生活老师总结：预防火灾要时刻引起重视，平时多注意一下就能避免发生火灾事故造成损失和伤害。下面老师把课前几个同学搜集的一些防火小常识展示给大家（课件出示）。家中如何防火？（生回答略）树立防火意识应从小培养并应加强重视：烟花爆竹类产品按规则存放；使用电器产品要遵守规则合理使用不乱接电源等。清除楼梯间和走廊上的杂物（特别是住户通道上的堆放）；逃生路线要畅通无阻；一旦起火要沉着冷静迅速判断火势特点；再选择最佳的逃生办法（比如用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生等等）。防患于未然不仅是成年人的责任更是我们未成年人的责任和我们生活的需要！只有从小养成预防火灾的好习惯才能有效避免火灾的发生！为了我们的幸福美好的生活！我们每个人都应该养成良好的习惯切实为保护地球为人类的未来作出贡献。（知识竞赛）总之一个原则：火警发生后一定要保持清醒头脑切记不要慌乱！同学们你们在生活中有没有看到或听到过有哪些行为是不安全的？学生自由发言。（教师总结时要注意强调一些日常生活中的防火安全问题例如：不私拉乱接电线、不乱丢烟头、不乱放易燃物、不乱扔饮料瓶等等。）

6.小结：最后请同学们用自己的小手拉起自己的小手共同唱一首关于防火的儿歌送给所有的人（出示课件）。防火儿歌大家一起来，为了大家的幸福！要注意防火安全；不乱

秋季防火安全主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解秋季防火安全知识，掌握基本消防安全知识和技能。

2.学会判断各种消防安全事件的处理方法，增强自我保护能力。

3.培养幼儿掌握常见消防设备的使用方法，提高幼儿的自我保护和自救能力。

二、教学重难点：

教学重点：了解秋季防火安全知识，掌握基本消防安全知识和技能。

教学难点：判断处理消防安全事件的方法，掌握常见消防设备的使用方法。

三、教学准备：

1.教室布置、消防图片展板、视频资料等。

2.幼儿对消防安全的认识和了解。

3.幼儿用书、水彩笔等。

四、教学内容及过程：

1.导入新课：教师