《第4章 认识化学变化》题型专练（解析版）.docxVIP

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第4章认识化学变化

【考点1燃烧与灭火】

[题型1]燃烧的定义及条件

[题型2]实验探究燃烧的条件

[题型3]完全燃烧与不完全燃烧

[题型4]一氧化碳

[题型5]燃料充分燃烧的方法及其重要性

[题型6]灭火的原理和方法

[题型7]着火点

[题型8]控制变量法在实验设计中的应用

[题型9]灭火器及原理

[题型10]火场自救、逃生

【考点2易燃易爆物的安全知识】

[题型1]爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃

[题型2]爆炸原理的实验探究

[题型3]与爆炸和燃烧有关图标的辨认

【考点3质量守恒定律及应用】

[题型1]质量守恒定律内容及适用范围

[题型2]实验探究质量守恒定律

[题型3]质量守恒定律的微观解释

[题型4]用质量守恒定律确定物质组成

[题型5]用质量守恒定律解释现象

[题型6]质量守恒定律的图像问题

[题型7]质量守恒定律相关计算

【考点4化学方程式的书写及应用】

[题型1]化学方程式的书写

[题型2]化学方程式配平

[题型3]根据化学方程式求化学式

[题型4]陌生方程式的书写

【考点5化学方程式意义及应用】

[题型1]化学方程式的意义

[题型2]根据化学方程式计算反应物和生成物的质量比

[题型3]微观反应示意图

【考点6根据化学方程式计算】

[题型1]根据化学方程式计算质量比

[题型2]不含杂质的化学方程式计算

[题型3]含杂质的化学方程式计算

[题型4]化学方程式与实验的计算

【考点1燃烧与灭火】

01燃烧的定义及条件

【例1】(1)燃烧的概念：通常说的燃烧是_____跟_____发生的剧烈的发光发热的氧化反应；

(2)燃烧的条件(三个条件必须同时具备，缺一不可)

①物质具有_____；②可燃物与_____充分接触；

③可燃物的温度达到其自身_____；(可燃物燃烧需要的_____)

(3)灭火的原理

①降低温度到可燃物_____；②隔绝_____；③移走_____。

注意：着火点是可燃物本身固有的性质，一般不随外界条件的改变而改变。灭火方法中的降低温度至可燃物的着火点以下，不能说成“降低可燃物的着火点”。

【答案】(1)可燃物氧气

(2)可燃性氧气着火点最低温度

(3)着火点以下氧气可燃物

【解析】(1)燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。故填:可燃物，氧气。

(2)发生燃烧必须具备三个基本条件:(1)要有可燃物，可燃物具有可燃性如木材、天然气、石油等(2)要有助燃物质，如氧气等，(3)要有一定温度，即能引起可燃物质燃烧的最低温度(着火点)，当这三个要素同时具备并相互作用时就会产生燃烧。故填:可燃性，氧气，着火点，最低温度。

(3)灭火的原理(破坏燃烧的条件，即可达到灭火的目):清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;使可燃物与氧气(或空气)隔绝。;降低可燃物的温度，使其温度降低到着火点以下。故填:着火点以下，氧气(或空气)，可燃物。

【变式1-1】（2023湖南湘潭中考）古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是

A．“木燧”中的“木”是可燃物 B．钻木是机械能转化为热能的过程

C．钻木生热改变了可燃物的着火点 D．在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物

【答案】C

【详解】A、“木嫌”是指摩擦生热，使木柴燃烧，其中的“木”是可燃物，选项正确;

B、钻木过程中摩擦生热，机械能转化为热能，选项正确

C、钻木生热，使木柴温度达到着火点以上，而不是改变了可燃物的着火点，选项错误D、在钻木取火的过程中，空气提供了氧气，氧气是助燃物，选项正确故选C。

02实验探究燃烧的条件

【例2】（2023四川成都中考）有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是和）如图。下列说法正确的是（）

??

A．①②处说明燃烧需要可燃物 B．③④处说明燃烧需要氧气

C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染

【答案】B

【解析】A、红磷和白磷都是可燃物，①处白磷燃烧，②处红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故A错误；B、③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧，④处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，由此说明燃烧需要氧气，故B正确；C、①处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧，由此说明燃烧需要氧气，故C错误；D、①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中，会造成空气污染，故D错误。故选B。

【变式2-1】（2023安徽中考）某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是（）

??

A．实验室可通过加热制取

B．通入后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要

C．通入后，红磷不燃