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第一单元教材解读新部编版语文一年级上册
目录单元整体分析壹学习主题及单元目标贰单元任务群设计叁学习活动设计肆学习评价及教学建议伍
单元整体分析人文主题分析本单元是语文教材中第一个识字单元?,编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》《日月山川》四篇识字课?,还编排了?“口语交际”“语文园地一”“和大人一起读”“快乐读书吧?”。教材安?排的这一组学习内容?,蕴含了“天?”“地?”“人?”三才的思想和人与自然和谐相处的理念?;?同时?,渗透了韵语识字?、看图识字、象形字识字等多种识字方法?,让学生在有趣的情境中走进语文?,乐于识字。
单元整体分析语文要素分析在识字教学中,要将“借助听
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