江苏高三复习学生作业:第七单元第1讲 基因突变与基因重组 含解析.docVIP

江苏高三复习学生作业:第七单元第1讲 基因突变与基因重组 含解析.doc

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第1讲基因突变与基因重组

一、单项选择题

1.(2016·无锡期末)引起镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因分别是 ()

A.氨基酸种类的改变、染色体变异

B.氨基酸数量的改变、基因重组

C.氨基酸种类的改变、基因突变

D.氨基酸数量的改变、基因突变

2.(2016·徐州模拟)下图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示可能已发生 ()

A.染色体易位 B.染色体倒位

C.基因重组 D.姐妹染色单体之间的交换

3.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于 ()

A.基因重组、不可遗传变异

B.基因重组、基因突变

C.基因突变、不可遗传变异

D.基因突变、基因重组

4.(2016·天津卷)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。下列叙述正确的是 ()

枯草

杆菌

核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列

链霉素与核糖体的结合

在含链霉素培养基中的存活率/%

野生型

0

突变型

不能

100

注P:脯氨酸K:赖氨酸R:精氨酸

A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能

C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变

5.(2016·南通一模)用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是 ()

A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换

B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4

C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因

D.突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境

6.(2016·盐城三模)M基因编码含63个氨基酸的肽链,该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。下列有关叙述正确的是()

A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加

B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接

C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同

D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与

7.(2016·南京三模)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述错误的是 ()

A.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率

B.EMS的处理可使DNA序列中G—C转换成A—T

C.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

D.经EMS处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变

8.(2016·海安中学)基因型为dd的斑马鱼胚胎会发出红色荧光,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光,已知基因D位于17号染色体上,科学家利用转基因技术将斑马鱼的G基因整合到斑马鱼17号染色体上,未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。下图是用个体M和N进行的杂交实验,据此推测不合理的是 ()

A.亲代M的基因型是Ddgg,子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型是DDGg和DdGg

B.借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径可将重组质粒导入斑马鱼的受精卵使其表达

C.将含斑马鱼G基因的染色体片段连接到斑马鱼17号染色体上属于基因重组

D.自然状态下的基因G与D是位于非同源染色体上的非等位基因

9.(2016·苏锡常镇三模)以乙基磺酸甲酯(EMS)处理拟南芥,分离获得一株黄化突变体。下列有关叙述正确的是 ()

A.若突变体为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为叶色正常型

B.若突变体为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为叶色正常型

C.若突变体为1条染色体的片段缺失所致,则该黄化基因为隐性基因

D.若黄化基因为叶色正常基因中的单个碱基对替换所致,则该黄化基因不能编码肽链

10.(2016·姜堰中学)正常人甲无致病基因,乙、丙、丁三人均表现正常。这四个人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列顺序见下表。以下有关分析不正确的是 ()

正常人甲

7号染色体

CTT

CAT

CTT

CAT

12号染色体

ATT

ATT

GTT

ATT

A.乙、丙、丁三人表现正常的原因一定是致病基因为隐性突变所致

B.若表中碱基所在的链为非模板链,则基因突变前后控制合成的蛋白质中氨基酸的数量不变

C.若乙、丙、丁体内变化的基因均为致病基因,且乙为女性,丙、丁为男性,则乙不宜与丁婚配

D.7号、12号染色体上基因碱基排列顺序变化的根本原因是基因突变

二、多项选择题

11.“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,

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