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爱与规矩并行不与怎会一样做做XX小学五年级期中家长会PPTXX5年4班
XX5年4班前言携暖阳落日共赴一场相约最美的声音,是家校同频的回响最好的教育,是家校共育的互动家校携手,共创美好一场双向奔赴的美好正在开启……
目录01、温暖相迎走进班级XX5年4班02、学科建议共筑未来03、上学准备04、学习习惯养成
家/校/同/育携/手/未/来XX5年4班第一部分温暖相迎走进班级
班级我们是XX班,是由48个小太阳组成的大集体。我们活泼热情,犹如45轮初升的太阳。我们奋发、团结、向上,我们努力、奋斗、拼搏。48个发光的小太阳团结进取,发出光和热,温暖你,温暖我,希望成为热爱生活、充满朝气的阳光男孩、阳光女孩。我们的目标是:团结协作,昂扬向上,勤勉进取,茁壮成长我们的口号是:阳光、自信、顽强、向上我们的班训是:团绪拼搏,乐学善思
作息早读7:10到校开始早读中午放学11:45放学傍晚放学16:15放学晚修班16:35-19:20上温馨提示:1、上学要及时到校,不要迟到。2、放学时请家长准时接送小孩。3、如遇特殊情况,如有事、生病等,请家长及时联系班主任请假。
男生21人女生27人48人大部分学生表现良好,遵守纪律,听取教诲。班级氛围和谐友爱,同学之间相互扶持,塑造了积极的班级风气。在学业方面,多数学生勤奋用功,形成良好的学习风气。孩子
孩子长大了,学会了察言观色。跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里。不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让你摸不清,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是怕“丢面子”。在青春期,孩子可能表现出不愿与老师和父母沟通的倾向。他们的行为有时令人费解,这是因为他们正在经历自我意识和自尊心的增强阶段,害怕“丢面子”。因此,家长在教育孩子时,掌握尺度至关重要。心理方面学习内容学习方面孩子
教育理念1、关注班上每一个学生。2、没有最好,只有更好。3、不以一时成败论英雄。4、希望每个孩子都有好前途。5、班级没有后进生
班级现状学习书写质量不理想答题态度不端正A行为部分孩子过于活跃上课讲悄悄话下课玩耍起冲突B习惯常忘带课本与作业不忘带零食C
温馨提示值得强调的地方:1.学生穿着周一需着校服,其他时段可着便服。学生的着装不仅关乎形象,还影响着他们的自信心和社交能力。家长应关注六年级学生的着装选择,与他们共同培养审美情趣和得体的穿着意识。2.零花钱由于自控力较弱,部分学生往往将零花钱非正常挥霍,而非用于学习或维持营养。对于这类学生而言,过多的零花钱反而会产生负面影响。3.学生视力问题由于视力问题,许多学生出现视力模糊的情况。建议及时进行视力检查,如需佩戴眼镜,请及时就诊以避免视力进一步恶化。
家/校/同/育携/手/未/来XX5年4班第二部分学科建议共筑未来
五年级语文识字表:会认会写会组词蓝色字为多音字每个读音都得会组一个词。
写字表:会认会写会组词每个词语都要掌握书写,并至少能组两个句子。五年级语文
词语表:会写,了解意思,能造句四字词语也重要!如果有近、反义词也要熟练掌握。五年级语文
五年级语文文言文:根据课后习题要求进行掌握一般要求:划分节奏、会背、会默、能理解意思容易被忽视的是:文言文的注释一定要会背,是高频考点!
五年级语文1.语文的内涵丰富多彩,无边无际2.语文学科的内容较分散,知识点太多3.语文学科由知识转化为能力的过程漫长4.语文没有标准答案,仁者见仁,智者见智5.语文体系的整体建构缺乏6.语文难题--文言文、写作文学语文重基础恒积累
语文怎么学一、预习“凡事预则立。”有效预习好处很多。1.预习有助于提高我们的自学能力;2.预习有助于提高我们的学习效率;3.预习有利于提高我们的课堂听课效果。
阅读形式更加丰富阅读整体长度变长阅读文章内容前置注重思维能力建构阅读难度升级快广难深2023新高考语文卷二、阅读语文怎么学
03.多积累好词(四字词语)好句(带有修辞手法)。01.每天固定阅读时间半小时(不看漫面书,提高想象力)05.带他去各大场馆去走一走,或是一起看一部有意思的级录片,见识也是一种阅读,所见所思,也是一种积累。02.培养边读边批注的习惯,在阅读时将自己的所思所想写在书边。04.提炼答题技巧,针对性训练阅读理解题型。(圈关键词审题—提取关键/概括信息—表达完整)二、阅读语文怎么学
勤于练笔—语文学习的金钥匙语文学习的核心在于写作。提升写作水平没有捷径,唯有勤加笔耕。坚持写日记,犹如开启语文学习之门的一把金钥匙,亦是通往优秀作文的捷径。不仅可以积累作文素材,提升作文水平,还能培养孩子的观察能力、思考能力等。写日记这么好的学习习惯,要如何帮孩子培养?①明白目的,想写什么就写什么。②将日常的所见、所闻、所想、所思记录下来。③坚持循序渐
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