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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案
形考任务1
一、单选题
题目1
在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是________。
选择一项:
A.孟子的《孟子:尽心上》恭喜你,答对啦
B.庄子的《庄子》
C.孔子的《论语》
D.许慎的《说文解字》
E.老子的《道德经》
题目2
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是_______。
选择一项:
A.蔡元培
B.卢梭
C.陶行知
D.斯宾塞
E.杜威恭喜你,答对啦
题目3
教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______。
选择一项:
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.夸美纽斯恭喜你,答对啦
D.苏格拉底
E.赫尔巴特
题目4
被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。
选择一项:
A.《教育论》
B.《普通教育学》恭喜你,答对啦
C.《学记》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
D.《教育漫话》
E.《大教学论》
题目5
关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。
选择一项:
A.老子
B.庄子
C.孟子
D.墨子
E.孔子恭喜你,答对啦
题目6
在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育
家是____________。
选择一项:
A.洛克
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特恭喜你,答对啦
D.杜威
E.斯宾塞
题目7
教育现代化的核心是()。
选择一项:
A.国家政策的现代化
B.教育管理的现代化
C.教育观念的现代化
D.教育内容的现代化
E.教师素质的现代化
题目8
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。
选择一项:
A.文化传统
B.人口结构
C.教育的规模
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
D.生产力发展水平
E.受教育者的需求
题目9
决定教育性质的根本因素是()。
选择一项:
A.政治经济制度
B.上层建筑
C.科学技术
D.社会生产力
E.文化传统
题目10
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。
选择一项:
A.教育的正功能和负功能
B.教育的衍生功能
C.教育的个体功能和社会功能
D.教育基本功能
E.教育的个体功能
题目11
一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。
选择一项:
A.人口功能
B.政治功能
C.控制人口功能
D.经济功能
E.文化功能
题目12
以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。
选择一项:
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择
B.文化传统影响和制约着教育目的的确定
C.文化传统影响和制约着教育改革的政策
D.文化观念影响人的教育观念
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
E.文化传统直接决定着教育的性质
题目13
青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。
选择一项:
A.个体差异性
B.顺序性
C.不均衡性
D.稳定性
E.差异性
题目14
人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。
选择一项:
A.教育要为社会生活做准备
B.教育要坚持社会本位的价值取向
C.教育要充分考虑社会发展的需要
D.教育的目的确定不应从个人出发
题目15
人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个
特性是()。
选择一项:
A.行动受思想支配
B.个体间可以交流经验
C.先天成熟的本能系统
D.有漫长的不成熟期
题目16
在皮亚杰认知发展的四个阶段中,儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段
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