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高级中学名校试卷
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湖北省鄂东协作体2024-2025学年高三上学期
11月阶段性联考历史试卷
本试卷共6页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。☆祝考试顺利☆
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.大约处于五帝早期的西水坡墓地,“龙”是一种图腾,是常见之物。但到了五帝时代的中后期,只有六座大墓的主人(至少是部落联盟的领导)才能在墓中绘上龙的图案。这一变化表明()
A.原始社会普遍存在图腾崇拜 B.中国即将迈入阶级社会的门槛
C.部落成员间出现地位的差异 D.龙成为奴隶主贵族的专有图腾
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:五帝早期(中国)。根据本题材料信息“少数人(至少是部落联盟领导)”说明部落成员间已经出现了地位的差异,只有少数地位突出的人才能在墓葬里面绘制龙的图案,龙成为身份的象征,并非部落所有成员都能使用。C项正确;材料强调的是部落成员间已经出现了地位的差异,“原始社会普遍存在图腾崇拜”的说法并非材料主旨,排除A项;“阶级社会”一般以生产资料的私有社会分化和阶级矛盾、阶级斗争为特征,材料与此无关,排除B项;“龙成为奴隶主贵族的专有图腾”的说法与史实不符,排除D项。故选C项。
2.西汉桓宽在《盐铁论》中记载了汉昭帝时召开的盐铁会议实况,以桑弘羊为首的外朝官员主张保持盐铁专卖,以霍光为首的内朝官员主张废除盐铁专卖,双方进行了激烈且富于文采的辩论,还详尽阐述了汉朝某些政治理念。对此解读正确的是()
A.汉朝开始用廷议方式解决政治问题
B.该记载具有一定的文学和史料价值
C.西汉政府重视推行重农抑商政策
D.汉武帝受昭帝的影响推行盐铁专卖
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐宋(中国)。根据材料信息“西汉桓宽在《盐铁论》中记载了汉昭帝时召开的盐铁会议实况,还详尽阐述了汉朝某些政治理念”结合所学可知,《盐铁论》记述了一定的历史事件与汉朝某些政治理念,具有一定的史料研究价值与文学价值,B项正确;廷议秦朝已有,汉朝开始使用说法错误,排除A项;材料信息强调的是以桑弘羊为首的外朝官员与以霍光为首的内朝官员就是否实行盐铁专卖进行辩论,没有提及政府实行重农抑商的政策,排除C项;汉武帝的统治在汉昭帝之前,排除D项。故选B项。
3.匈奴人刘渊建立前赵,自称“汉氏之甥”;鲜卑人建立前燕、后燕、南燕、西燕,自认“其先有熊氏之苗裔”;羌人姚苌建立大秦政权,认为自己是大禹的子孙,“禹封舜少子于西戎,世为羌酋”。这些做法旨在()
A.增强华夏民族认同 B.推进封建化的进程
C.构建政权的合法性 D.促进民族间的交流
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是北朝十六国时期中国。据材料“汉氏之甥”、“认为自己是大禹的子孙”等信息可知,北朝十六国时期少数民族政权的统治者往往自称自己为中原政权统治者后裔,这是为了强调其政权统治的正统性,C项正确;A项体现的是材料涉及信息的本质,题干问的是目的,答非所问,排除A项;B项涉及影响,题干问的是目的,排除B项;D项也是影响,题干问的是目的,排除D项。故选C项。
4.唐朝心胸宽阔,不仅没有重点关注夷夏之防,还能够容纳和融合其他文明的优秀元素,并改造自身文明,成就了辉煌盛世。这从本质上反映出唐朝()
A.开明开放的对外政策 B.对自身国力和文明的自信
C.兼容并包的文化政策 D.与域外经济文化联系频繁
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据题干“能够容纳和融合其他文明的优秀元素,并改造自身文明,成就了辉煌盛世”信息,并结合所学知识可知,唐朝对外来不同文明表现出开放开明的宽容态度,这体现了唐王朝本身的强大的国力以及文化繁荣展现出来的高度自信,B项正确;开明开放的对外政策是表象,并非材料反应的本质,排除A项;唐朝在对外关系上体现了兼容并包的文化
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