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湖南省郴州市暖水中学2022年高一数学理月考试题含解析.docxVIP

湖南省郴州市暖水中学2022年高一数学理月考试题含解析.docx

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湖南省郴州市暖水中学2022年高一数学理月考试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知集合,,则=(??)

A.?????????????????????B.????????????????????C.?????????????????D.

参考答案:

A

考点:集合运算.

2.若奇函数在上为增函数,且有最小值0,则它在上???????????(????)

??A.是减函数,有最小值0????B.是增函数,有最小值0

??C.是减函数,有最大值0????D.是增函数,有最大值0

参考答案:

D

3.垂直于同一个平面的两条直线(???)

?A.垂直??????B.平行??C.相交??????D.异面

参考答案:

B

4.已知,那么角是

A.第一或第二象限角????????????????????B.第二或第三象限角?

C.第三或第四象限角????????????????????D.第一或第四象限角

参考答案:

C

5.若g(x)=1﹣2x,f(g(x))=,则f()的值为(????)

A.1 B.15 C.4 D.30

参考答案:

B

考点:集合的含义;函数的值.

专题:计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.

分析:令g(x)=1﹣2x=,可得x=,即可求出f().

解答:解:令g(x)=1﹣2x=,可得x=,

∴f()==15.

故选:B.

点评:本题考查求函数值,考查学生的计算能力,比较基础

6.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为

A.3?????????B.2020?????????C.3030?????????D.1010

参考答案:

C

7.点(x,y)在直线x+3y-2=0上移动时,z=3x+27y+3的最小值为()

A.????B.3+2?????C.6??????D.9

参考答案:

D

8.设,则(????)

A.???????B.????????C.?????????D.

参考答案:

C

9.已知点O是△ABC的重心,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且,则(??)

A.????B.?????C.?????D.

参考答案:

A

∵点O是△ABC的重心,

∴,

又∵2a=,

∴可设2a=x,b=x,c=x(x>0),

∴a=,b=x,c=(x>0),

∴cosC===,

∴sinC=,同理可得:,

故选:.

?

10.若的三角,则A、B、C分别所对边=(?????)

A.????B.C.??D.

参考答案:

C

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.在下列函数中,?????????????????????????????????????

①;②;③;

④;⑤;⑥;其中最小值为2的函数

是????????????????(填入正确命题的序号)

参考答案:

①④⑥

12.如图所示,在四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD,将四边形ABCD沿对角线BD折成四面体A′﹣BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,则下列结论正确的是.

(1)A′C⊥BD;?(2)∠BA′C=90°;

(3)CA′与平面A′BD所成的角为30°;

(4)四面体A′﹣BCD的体积为.

参考答案:

(2)(4)

考点: 平面与平面之间的位置关系.

专题: 综合题;空间位置关系与距离.

分析: 根据题意,依次分析命题:对于(1),可利用反证法说明真假;对于(2),△BAD为等腰Rt△,CD⊥平面ABD,得BA⊥平面ACD,根据线面垂直可知∠BA′C=90°;对于(3)由CA与平面ABD所成的角为∠CAD=45°知真假;对于(4),利用等体积法求出所求体积进行判定即可,综合可得答案.

解答: 解:∵四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD,平面ABD⊥平面BCD,则由A′D与BD不垂直,BD⊥CD,故BD与平面A′CD不垂直,则BD仅于平面A′CD与CD平行的直线垂直,故(1)不正确;

由题设知:△BAD为等腰Rt△,CD⊥平面ABD,得BA⊥平面ACD,于是(2)正确;

由BD⊥CD,平面A′BD⊥平面BCD,易得CD⊥平面A′BD,∴CD⊥A′B,CD⊥A′D,∵A′D=CD,∴△A′CD为等腰直角三角形,∴∠A′DC=45°,则CA′与平面A′BD所成的角为45°,知(3)不正确;

VA′﹣BCD=VC﹣A′BD=,故(4)正确.

故答案为:(2)(4).

点评: 本题主要考查了异面直线及其所成的角,以及三棱锥的体积的计算,同时考查了空间想象能力,论

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