述职自我评价汇编21篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

述职自我评价〔精选21篇〕

述职自我评价〔精选21篇〕

述职自我评价篇1

一年以来，喜欢祖国，喜欢中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项根本原那么，时刻与党中央坚持全都，立志献身训练事业。勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责，仔细完成各项任务。对教学不断讨论，不断创新。现总结如下：

一、做一个政治思想觉悟高的教师

喜欢训练事业，对工作不讲任何条件，尽自我最大的本领把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在训练教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师

俗话说：“学校教师是‘万金油’〞，这就要求学校教师具有比拟全面的学问与本领。平常我非常注意教学根本功的训练，我仔细学习现代训练教学理念，努力钻研业务，进取参加新课程改革，大胆理论，勇于创新，进取参与学校教研活动，满腔热忱地投入到学校数学教学中去。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有训练。真正的训练其实是爱的训练。任现职以来，我一向担当数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控本领差。我根据同学的共性，实行适当的方法训练。平常在教学中，我不但注意同学的学问教学与本领的培育，还特别注意同学的德育训练。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、兴趣性的活动，培育本领、开发智力，同时对学困生都进展了细心的引导，觉察问题准时解决。在课堂上，让同学成为课堂的仆人，关注同学的个体差异，采纳鼓励性的语言进展教学。

四、做一个理念新的教师

新一轮的根底训练改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变训练观念，并结合自我所教的学科，进取探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学学问与同学的生活结合起来，把数学教学和社会理论结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意同学的探究觉察，引导同学在学习中学会合作沟通，进步学习本领，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进展延长到更宽阔的空间去，注意培育同学搜集信息和处理信息的本领。训练是艺术，艺术的生命在于创新。但我信任，在我不断的探究和理论中，我会成长起来的。

述职自我评价篇2

午时好!

时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校指导及其他老教师的关心与帮助下，自我已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的主角。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西，这也是应当的。俗话说：活到老，学到老。在这半年里，我担当了高一班级的两个班的数学教学任务。教书育人，这是个神圣而又困难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名训练工，我深深地觉得自我要做的还有许多、许多。我所教的两个班在整个班级来说，一个属中等程度，一个属中等偏下程度，这是根据他们的学校上升中的入学考试成果来定的。根据这半年的接触，在中等程度的班里，可能是学习根底和学习气氛较好等缘由，大部分同学根本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的进取性也较高，而在中等偏下程度的班里，那么较难完成学习任务，学习的进取性也不高，一部分同学大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的也许情景的介绍。

此外，现行高中教材也是必威体育精装版修订过的，总共分为三册，资料较以前的教材有较大变动，例如，增加了如简易规律、向量、微积分、概率等资料，相应地也删掉了一些资料，如幂函数、指对函数方程，并且降低了一些资料的要求，如三角函数。所以，教学形式和方法都处在新的探究过程中，我们高一备课组在刘显金教师的带着下常常在一齐讨论如何才能行之有效地传授学问。

平常，我们高一备课组常常在一齐讨论教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，实行了统一进度，统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外，期末可以获得这样的成果，还得益于我的指导教师--邝松泽教师的帮助，邝教师为人虚心、治学严谨、平易近人，常常去听我上的课，并给我提出了很多珍贵的意见和提议，从他那里，我学到了很多的东西，从做人、为师到教学，都让我获益匪浅。此外，我们科长陈伟宏教师也赐予了我许多指导与帮助。

在学校大刀阔斧的训练、教学改革的带动下，整