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七年级上学期班级工作总结（通用3篇）

七年级上学期班级工作总结篇1

光阴荏苒，时光易逝，不知不觉新年的钟声已经敲响，匆匆忙忙中一个学期

就过去了，回首半年来的工作，有的有失，喜忧参半。为了更好的做好班级工作，

特作一下总结;

作为七年级13班的班主任，半年来，在班级管理工作中，严格按照学校的工作

部署和要求，狠抓落实，严格要求，形成了一个班风正，学风浓，团结和谐，活泼

向上的班级。在抓好学生学习习惯的培养和学习成绩提高的同时，我始终坚持“成

材先成人”的原则，把学生的养成教育和思想品德的培养，当作重中之重来抓。主

要做了如下工作：

一、开学之初对学生情况进行及时的了解和沟通。

与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。然后利用

检查宿舍，与学生谈心，电话了解，定期家访等多种方法进行了解。

二、进行了校情、校史、校规的学习与教育。

开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的

实施。

根据《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生

常规、劳动常规、参观常规等等诸多方面，我制定了《七年十三班日常行为规范》

张贴到墙上，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束

力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班

貌。

三、组建和培养一个精练的干部队伍

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有

着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重

地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松

班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮

助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更

严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方

面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，

要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自

我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、帮助学生尽快作好从小学到初中的过渡工作

一是从生活上的过渡，对于住校的同学来说，他们初次离开父母，一定会想

家，我就在开学之初坚持查宿舍，与学生进行交流，让他们有一种学校就是家的感

觉。二是学习上的帮助，让学生充分认识到初中和小学的差异，首先课程加多了，

内容变深了，如何合理安排时，如何进行各学科的协调。都进行了手把手的指

导。三心理上的帮助我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的

教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们

启发，有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、

宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学发生矛

盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。

五、确立了“做人做事做学问，立身立志立天地”的班训，

确立了“努力请从今日始”的班风；确立了“初一十三，勇夺桂冠，顽强拼

搏，超越自我”的班级口号。

六、以班级环境的布局美化、图书角的建立、读书活动《繁星·春水》《伊索

寓言》的开展来营造班级文化。

开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富校园、

班级生活。

七、重视主题班会的开展。

注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留

下深刻印象并指导自己以后的言行。

八、协调与科任老师和家长的关系，掌握丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，因此我常常联系本班

科任老师和家长，并时常同他们交换意见。

九、坚持每天练字一张工程，每周学习一歌工程，每月阅读一书工程。

一个学期下来，虽然工作的兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实，但是工作中还是

出现了这样那样的不足，有待于下学期查露补缺，继续努力。

七年级上学期班级工作总结篇2

本学期是学生由小学升入初中的第一个学期。由小学到初中，学生的学习方式

有了变化，学习的科目有了增加，新的学习生活需要学生重新定位自己、打造自

己，如何让学生能正确的定位自己、打造自己，为初中阶段打下一个良好的基础，

本学期的班级管理工作显得尤为重要。为了更好的开展以后的工作，总结经验教

训，现将本学期的工作总结如下：