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安徽省淮南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案.docx

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安徽省淮南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

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得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).书法展示。把下面句子规范、美观地书写在米字格内。

“人就像一粒种子,要做一粒好种子。”袁隆平院士用一粒种子改变了世界,而他本人就是一粒卓越的种子。

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).注意把字写得正确、规范又美观哟!

我们不曾juéchá_______时光匆匆,zhǎ_____眼间我们即将小学毕业。依稀记得六年前,一年级新生的入学仪式上,伴随着míngmèi_______的阳光,我们在老师rèqíng_______地迎接下,满怀着对未来的qīdài_______走进学校;我们不会忘记“淘书乐”活动中,淘到自己心仪的书jí_____时,那kòngzhì_______不住的喜悦心情;我们更不会忘记,每当我们陷入学习的kùnjìng_______中,老师总会kuānwèi_______我们。

六年过去,我们已从yòuzhì_______的孩童长成翩翩少年,今后,我们将在各个lǐngyù_______绽放属于自己的光彩。

2).填空。

(1)词牌指词的调子的名称,如“蝶恋花”,请再写两个你知道的词牌名______________、______________。

(2)______________,不破楼兰终不还。《从军行》

(3)“前途似海______________。”《少年中国说》

(4)为了劝慰弟弟追求上进,我会引用《长歌行》中的诗句“______________,______________”对他进行引导。

(5)在李贺的《马诗》中,运用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“钩”喻“月”的句子是“______________,______________”。

(6)毛泽东的诗“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”中的“金猴”指的是我国古代神话小说《______________》中的人物______________。

(7)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家______________,小说中被鲁滨逊救下的野人叫______________。

3).填写古诗词句(用课本中的诗句、词句填写)

王国维说“一切景语皆情语,一切情语皆景语。”杜牧在隐忧中这样描写江南的寺庙:___,_____;辛弃疾夜行黄沙道记下稻香和蛙鸣:_____,____;刘禹锡由黄河流水想到“牛郎织女”的传说:____,_____;毛主席回想红军翻五岭、越乌蒙、过雪山,巧渡金沙江、强过大渡河的英勇历程,不由赞颂道:“______,_____”。

4).根据所学内容填空。

(1)在月夜,诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,____________”。而唐代诗人孟郊则用“__________,报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕,____________”表达了于谦不愿同流合污,坚决与恶势力抗争到底的决心。同时,清代诗人郑燮则用“____________,任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

(2)遇到老人哀叹岁月催人老时,我们可以借用《浣溪沙》中“____________?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”来劝慰他。

(3)朱自清感叹时光易逝:“太阳他有脚啊,_________地挪移了,我也________跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________________。

5).点击古诗词。

中国是诗歌的国度。

读刘禹锡的“____________,____________”让我们感受到了黄河的磅礴气势;看到江水清清,月光清幽的景象,我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中这样写道:“____________,____________”

“多少恨,____________;剪不断,____________,____________。别是一番滋味在心头;问君能有几多愁,____________。”让我们感受到南朝囚君李煜的遗恨、亡国之苦及无尽的哀愁;

“____________,赢得生前身后名。可怜白发生;天下英雄谁敌手?曹刘。____________”让我们感受到爱国诗辛弃疾人的壮志未酬及愿望。

评卷人

得分

3、选择

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