初中教师岗位工作计划（32篇）.pdfVIP

初中教师岗位工作计划(32篇)

初中教师岗位工作计划(通用32篇)

初中教师岗位工作计划篇1

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1、真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标

准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活

动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不

足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期

教学研究内容主要是：

(1)优化课堂教学，实施探究式和讨论式教学；

(2)构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；

(3)开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥

学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；

(4)学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方

法。

2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等

的检查或抽查工作c切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作

业量，规范作业批改。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必

须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备

课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好

记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

三、加强课题研究，提高教师的教科研水平

本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与

接受性学习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做

到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课

题的总结工作，在真总结的基础上推广研究成果。

四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理

论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模

式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助

青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双和能力培养上，要

求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重

视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复

习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成

绩做到区内保四争三的目标。

物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的

要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课

后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同

时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代

性，开拓性，实践性，导向性，探究性。

初中教师岗位工作计划篇2

一、本情况

本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男

女生人数差不多个半，绝大多数学生身体缝康，无运动技能障碍。

学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学

生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；

灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可,

肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹

力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析

结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传

授本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握

科学锻炼身体的