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2024-2025学年沪教新版九年级(上)化学学寒假作业(三)
一.选择题(共14小题)
1.(2024秋?海城市期中)仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的试剂是()
A.石蜡 B.木炭 C.红磷 D.硫粉
2.(2024秋?合肥校级期末)坚持绿色发展,建设“山青水绿、天蓝地净”美丽中国。下列做法与这一理念不符合的是()
A.大力发展新能源汽车 B.秸秆露天焚烧处理
C.拒绝使用一次性筷子 D.垃圾进行分类处理
3.(2024秋?海口期末)目前,我国空间站已完成建造并进入应用与发展阶段。空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确的是()
A.可以选用木炭燃烧测定“人造空气”中氧气的含量
B.“人造空气”是一种纯净物
C.带火星的木条在“人造空气”中不能复燃
D.“人造空气”和空气成分完全相同
4.(2024秋?静海区期中)下列有关空气的说法,正确的是()
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中的二氧化碳主要来自于光合作用
C.空气中氧气含量最高
D.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气,发生了化学变化
5.(2024?海南模拟)小冰参加学校科学实践活动,设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是()
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
6.(2024秋?罗定市期中)空气是一种宝贵资源,人类每时每刻都离不开空气。空气的成分按体积计算,氮气约占()
A.78% B.21% C.50% D.1%
7.(2024秋?洪山区期中)某校化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究和再认识。图甲装置中注射器a、硬质玻璃管和注射器b内空气体积分别为15mL、25mL和0mL;图乙为小组利用数字化实验技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究,得到的数据曲线如图所示。红磷及燃烧匙所占体积忽略不计,下列有关说法中不正确的是()
A.若图甲实验装置气密良好,将注射器b的活塞推到底端,注射器a的活塞向外拉,则松手后注射器a的活塞回到原处
B.若图甲实验中反复推拉注射器活塞使装置内的氧气尽可能充分反应,则冷却后注射器a读数约为7mL
C.若图乙中Y曲线表示氧气的浓度,则说明氧气的浓度降到一定量时,红磷不能继续燃烧
D.若图乙中实验前集气瓶中水的体积为10mL,集气瓶容积为90mL,则在压强曲线E点时,理论上集气瓶中水的体积约为26mL
8.(2024秋?市南区校级期中)如图是测定空气中氧气含量的实验,对该实验的认识正确的是()
A.该实验中的铜粉可以换成炭粉
B.熄灭酒精灯后,立即读数
C.加热过程中,要来回推拉注射器的活塞
D.正确操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1
9.(2024秋?东莞市校级期中)某兴趣小组在开展“测量空气中氧气的体积分数”的探究实验,并分别将压强传感器和数字传感器与实验装置相连,精确地记录了集气瓶内压强变化和氧气的体积分数随时间变化的曲线,则下列说法错误的是()
A.压强开始增大的原因是红磷燃烧放热气体膨胀
B.瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气,气体减少
C.该条件下,不能用木炭代替红磷完成该实验
D.实验表明红磷燃烧将瓶内氧气完全耗尽了
10.(2024秋?高邮市校级期中)某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置进行改进,如图,在容积为45mL的试管中加入少量细沙,再加入过量白磷,将注射器的活塞置于20mL刻度处,连接好装置,夹紧弹簧夹,滴加水(生石灰与水反应放热)。冷却后打开弹簧夹,读数(装置气密性良好,导气管体积忽略不计),下列说法中错误的是()
A.生石灰的作用使温度达到白磷的着火点
B.该实验中注射器的活塞最终停留在11mL刻度处,说明空气中氧气的体积分数约为20%
C.实验中若未使用弹簧夹,可观察到注射器的活塞先向右移动,后向左移动
D.实验中若未使用弹簧夹,实验前将注射器活塞置于10mL刻度处,也可达到实验目的
11.(2024秋?玉林期中)小雨利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列说法不正确的是()
A.实验时,加热铜丝约20s左右白磷开始燃烧
B.反应时,集气瓶内可观察到产生大量白烟
C.该实验中白磷未将瓶内的氧气完全耗尽
D.倒吸入集气瓶中水的体积等于空气中氧气的体积
12.(2024?长沙模拟)酥脆的薯片长时间露置在空气中会变
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