专题版2025届高考历史二轮总复习专题突破练14.doc

专题突破练十四

(分值:74分)

一、选择题(每小题3分,共48分)

1.(2024河北模拟预测)德国于1914年8月成立“战时工业委员会”,负责分配军事订货和原料供应,掌管整个军需工厂。当月又建立了“战时原料管理处”,负责控制全德原料、规定最高价格、分配原料和开发替代品。该处下设59个军需公司,控制近300种原料。这表明()

A.德国经济正在走向军事化

B.第一次世界大战一触即发

C.第一次世界大战中德国处于主动地位

D.战争胜负决定于经济实力

答案A

解析根据材料可知,德国成立“战时工业委员会”和“战时原料管理处”都是为战争服务的,这表明德国经济已经走向了军事化,A项正确;第一次世界大战在1914年7月已经爆发,排除B项;仅从材料无法看出德国在战争中的主动地位,排除C项;经济实力确实对战争胜负具有重大影响,但材料中未体现德国与其他国家的经济对比,排除D项。

2.(2024山东日照一模)英国的“大陆均势”政策核心是在欧洲大陆各国实力均衡的情况下,英国保持“孤立”。一旦出现一方力量打破平衡状态时,英国放弃“孤立”,加入弱势一方对抗强势一方,重新回复均衡状态。下图中,英国两度放弃“孤立”政策的时间标注是()

A.①③B.②③

C.②④ D.①④

答案C

解析18世纪初和19世纪中叶,欧陆各国实力相对均衡,故①③错误;19世纪初,拿破仑在欧洲进行了一系列的军事扩张,为了维持欧洲大陆均势,英国多次组织反法同盟,干涉法国革命,故②正确;19世纪末20世纪初,随着德国的崛起,英德矛盾日益尖锐,英国调整对法国和俄国的政策,遏制德国的崛起,故④正确;C项符合题意。

3.(2024广东揭阳一模)1917年各国工人罢工此起彼伏,法国罢工人数增至29万,提出了“打倒战争”的口号;俄国3万人罢工,要求政治变革;1918年1月全德工人实行总罢工,要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明()

A.工人阶级政治地位提高

B.国际工人运动走向联合

C.参战国的国内矛盾激化

D.战后和平主义思潮兴起

答案C

解析根据材料时间可知,这些罢工与第一次世界大战有关,材料中的罢工都发生在各国内部,表明各国的阶级矛盾激化,故选C项;材料只能反映工人的诉求,无法判断其政治地位,排除A项;从材料可以看出各国工人的诉求不同,不能体现国际工人运动联合的趋势,排除B项;“1917年”“1918年1月”,第一次世界大战尚未结束,不能说明战后的情形,排除D项。

4.(2024辽宁锦州二模)1919年的巴黎和会上,意大利提出的领土要求频频遭拒。美国总统在英法两国的支持下,曾提醒意大利首相,要表现出最高尚、最伟大、最豪侠的优美品质——将正义置于利益之上。不久,意大利代表团满怀羞愤地退出了巴黎和会。由此可知,巴黎和会()

A.谴责了殖民主义行径

B.由英、法、美实际主宰

C.主持了国际公平正义

D.极力维护战胜国利益

答案B

解析根据材料“意大利提出的领土要求频频遭拒”可知,巴黎和会上,意大利的要求被拒,和会实际是被英、法、美三国主宰的,B项正确;巴黎和会实质是列强的分赃会议,仍带有殖民主义色彩,没有主持公道,排除A、C两项;意大利也是战胜国,但其要求并没有被满足,排除D项。

5.(2024山东潍坊期末)第一次世界大战前,欧洲联合只是个别教士、学者、政治家的乌托邦幻想;第一次世界大战后,一些政治家开始尝试通过“欧洲”的视角来审视问题,以“欧洲”的框架来解决问题,欧洲联合成为更多社会精英的共识。这一变化源于当时()

A.国际力量对比的变化 B.社会精英阶层的推动

C.和平主义思潮的兴起 D.美国霸权主义的威胁

答案A

解析根据材料及所学可知,第一次世界大战动摇了欧洲的优势地位,国际力量对比发生变化,因此欧洲联合成为更多社会精英的共识,故选A项;社会精英阶层的推动属于次要因素,排除B项;第一次世界大战促使和平主义思潮兴起,但与欧洲联合成为社会精英的共识无关,排除C项;第二次世界大战后,美国的霸权主义政策威胁欧洲安全,排除D项。

6.(2024湖北武汉一模)在20世纪30年代的英国,人们普遍对第一次世界大战的损失与流血记忆犹新,有些上层人物对法西斯独裁者公开表露同情,英国政府也力图采取模棱两可、不表态的方针,认为或许可以找出某些方法,以满足或抚慰独裁者们的要求。这一定程度上导致英国()

A.法西斯主义的盛行 B.反战运动高涨

C.放弃大陆均势政策 D.实行绥靖政策

答案D

解析根据材料可知,面对法西斯国家的挑战,衰落的英国为了保存自己的既得利益,采取一种以牺牲其他国家利益为手段换取与法西斯国家妥协的绥靖政策,故选D项;当时,英国存在法西斯主义势力,但是不占优势,排除A项;“反战运动”不合逻辑,当时英国并没有发生战争,排除B项;“放弃”不符合史实