班主任培训记录 (1).doc

班主任培训研讨记录

时间

地点

参加人员

培训研讨主题

9/14

集体

办公室

全体教师

做一个有智慧的班主任

会议内容

一个班级形成良好的班风、学风是一个班级取得优异成绩的前提与保证。而是否能形成良好的班风、学风关键的关键就在于我们班主任，所以今天我就讲讲如何做一个有智慧的班主任。

作为班主任的首要条件是心中有爱。

心中有爱你就会把这个班当成自己的事业；把这个班当成自己的战场与表演的舞台；就会用乐此不彼的精神去努力去经营这个班；就会用无私的爱去关爱呵护每一位学生。

作为班主任要为你经营的这个班级树立一个魂。

人无灵魂就像一堆腐肉，班无灵魂又何谈精气神，又何谈凝聚力与进取心？“团结友爱，争创第一”

作为班主任要理顺班级管理。

班主任工作很辛苦，作为班主任要学会十个指头弹钢琴，忌讳眉毛胡子一把抓，要建立健全班委成员与小组成员，要善于培养小助手。特别是较大的班级。

作为班主任要善于给学生树立近期目标与远期目标，要善于把竞争机制引入班级。

作为班主任要站的高，看得远。

所谓站的高，看得远就是要有一个长远的规划与打算，也就是通过三、五年后我的学生我会培养成什么样子。有经验的班主任往往很注重班会及开展活动来了解学生、融入学生、凝聚学生；有经验的班主任往往很注重学生学习习惯的养成与培养。比如有的很注重学生阅读、有的很注重学生习字，有的很注重写字姿势的养成等等。这些都可以称之为站的高，看得远。

作为班主任要从细微之处关心学生、要求学生，忌当面呵斥学生。

每一个细节都是学生习惯形成的开始，只有从细节入手才能养成良好的习惯。

班主任专题会议记录

时间

地点

参加人员

会议主题

集体办公室

全体教师

利用各种手段、方法，充分调动学生积极学习的学习动机和学习兴趣。

会议内容

总之，我们管理和教育的是活生生、有思想的人，而不是可以束手高搁的东西和物件，我们相信：只要我们付出就会有收获。