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2024年秋八年级语文上册第二单元6藤野先生教学设计新人教版.docVIP

2024年秋八年级语文上册第二单元6藤野先生教学设计新人教版.doc

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    6《藤野先生》

    【教材分析】

    《藤野先生》是八上其次单元的一篇教读课文。本文是一篇回忆性散文，在教材中具有很重要的地位，是初中语文必需重点学习的文章，记叙了作者鲁迅1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。鲁迅写此文赞颂没有民族偏见、正直、热忱的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友情。表现的是伟人的爱国情怀，给学习者剧烈的心灵冲击和爱国主义教化。学习这篇散文，主要通过“品读法”“研读探究法”，品尝语言，合作探究，了解通过典型事例突出人物品质的写法，理解内容与情感，达到既学读书又学做人的目的。

    【教学目标】

    1．速读文章，理清文章脉络，体会作者情感。

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