有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版六年级作文解析与点评
一、教学内容
1.作文题目：我的理想
2.作文要求：明确自己的理想，并能够用文字表达出来
3.作文指导：如何写一篇关于理想的作文，包括如何选择材料、如何组织结构、如何运用修辞手法等
二、教学目标
1.帮助学生明确自己的理想，并能够用文字清晰、生动地表达出来
2.培养学生运用想象力和创造力，用独特的视角和方式来表达自己的理想
三、教学难点与重点
1.教学难点：如何帮助学生明确自己的理想，并能够用文字清晰、生动地表达出来
2.教学重点：培养学生运用想象力和创造力，用独特的视角和方式来表达自己的理想
四、教具与学具准备
1.教具：黑板、粉笔、作文本
2.学具：笔记本、文具盒、作文本
五、教学过程
1.实践情景引入：让学生谈谈自己的理想，引导学生思考和明确自己的理想
2.讲解作文要求：明确作文的题目和要求，讲解作文的评分标准
3.指导作文写作：讲解如何选择材料、如何组织结构、如何运用修辞手法等，进行示范性写作
4.学生自主写作：学生根据指导和自己的思考，进行自主写作
5.作文点评：选取几篇有代表性的作文进行点评，指出作文的优点和需要改进的地方
6.随堂练习：让学生根据点评的意见，对自己的作文进行修改和完善
六、板书设计
板书设计如下：
我的理想
1.选择材料
2.组织结构
3.运用修辞手法
七、作业设计
1.作业题目：修改和完善自己的作文
2.作业要求：根据课堂点评的意见，对自己的作文进行修改和完善
3.作业答案：无固定答案，根据学生的个性和创造力进行发挥
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
本节课通过实践情景引入，引导学生明确自己的理想，并在此基础上进行作文写作。在教学过程中，注重指导学生选择材料、组织结构和运用修辞手法，培养学生的想象力和创造力。在作业设计中，要求学生根据点评的意见，对自己的作文进行修改和完善，提高学生的写作能力。
拓展延伸：
可以让学生进一步思考，如何将自己的理想与现实相结合，为实现理想制定具体的计划和目标，培养学生的规划和执行力。同时，可以引导学生关注社会和时代的发展，将自己的理想与国家和社会的发展相结合，培养学生的社会责任感和使命感。
重点和难点解析
一、实践情景引入
实践情景引入是教学过程中的重要环节，它能够激发学生的兴趣和好奇心，引导学生主动参与课堂活动。在引入环节中，教师可以采取多种方式，如提问、讨论、展示等，让学生充分表达自己的观点和想法。
例如，在讲解《我的理想》这篇作文时，教师可以先让学生谈谈自己的理想，引导学生思考和明确自己的理想。这样既能让学生从实践的角度理解和感受作文的主题，又能激发学生的学习兴趣，为后续的写作环节做好铺垫。
二、讲解作文要求
讲解作文要求是帮助学生明确作文的目标和方向，确保学生在写作过程中能够做到心中有数。在讲解作文要求时，教师需要详细阐述作文的题目、要求和评分标准。
例如，在讲解《我的理想》这篇作文时，教师需要明确作文的题目是“我的理想”，要求学生明确自己的理想，并能够用文字清晰、生动地表达出来。同时，教师还需要向学生介绍作文的评分标准，如内容是否完整、语言是否通顺、结构是否合理等，让学生在写作过程中能够有目的地进行创作。
三、指导作文写作
指导作文写作是帮助学生掌握写作技巧和方法，提高写作能力的关键环节。在指导环节中，教师需要向学生讲解如何选择材料、如何组织结构、如何运用修辞手法等，并进行示范性写作。
例如，在讲解《我的理想》这篇作文时，教师可以先向学生讲解如何选择材料，如可以从自己的兴趣爱好、特长、经历等方面入手，选取与自己理想相关的内容进行写作。然后，教师还可以指导学生如何组织结构，如可以采用引言、和结尾三部分来进行布局。教师还可以教授学生如何运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文更加生动有趣。
四、学生自主写作
学生自主写作是学生将所学知识和技巧应用于实际写作过程中的环节，是提高学生写作能力的重要途径。在学生自主写作环节中，教师需要给予学生足够的空间和时间，让他们充分发挥自己的想象力和创造力，用独特的视角和方式来表达自己的理想。
例如，在讲解《我的理想》这篇作文时，教师可以让学生根据之前的指导和自己的思考，进行自主写作。在写作过程中，教师需要鼓励学生大胆表达自己的想法，勇于尝试不同的写作风格和方法。
五、作文点评
作文点评是教师对学生的作文进行评价和指导的过程，通过点评可以帮助学生了解自己的写作优点和不足，提高写作能力。在点评环节中，教师需要选取几篇有代表性的作文进行点评，指出作文的优点和需要改进的地方。
例如，在讲解《我的理想》这篇作文时，教师可以选取几篇有代表性的作文进行点评。对于优点明显的作文，教师可以表扬其内容丰富、表达清晰等方面；对于需要改进的作文，教师可以指出其内容单一、语言不通
文档评论（0）