2024创建义务教育优质均衡发展工作实施方案 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2024创建义务教育优质均衡发展

工作实施方案

一、背景

中国的义务教育是指国家法律规定的基本教育阶段，

旨在保障每个孩子接受良好的教育和促进国民素质的全

面提升。但是，在当前的义务教育中，存在着城乡差距、

质量不均衡等问题，这不利于实现教育公平和人力资源

优势的充分发挥。为了解决这些问题，我们制定了

《2024创建义务教育优质均衡发展工作实施方案》。

二、目标

1.在2024年底前，全国乡村义务教育学校建成达

到国家标准，解决城乡教育差距问题。

2.优化教育资源配置，提高农村义务教育师资力

量和教学质量，确保农村学生享受与城市学生同等的优

质教育。

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3.加强学生素质培养，提高教育水平，培养德、

智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、主要任务

1.加强农村义务教育基础设施建设。

（1）完善农村义务教育学校设施，提高办学条件。

（2）大力发展农村义务教育学校教育信息化，提

高教学质量和效率。

（3）完善农村义务教育学校安全设施，保障学生

的安全和健康。

2.提高农村义务教育师资力量。

（1）加大农村义务教育教师培训和进修力度，提

高教师的专业素养和教育水平。

（2）优化教师编制和激励机制，吸引优秀教师到

农村义务教育学校任教。

（3）加强师德师风建设，营造良好的教育环境。

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3.推进城乡义务教育教学内容和方式的一体化。

（1）建立健全统一的义务教育教学大纲和评价体

系，确保各地义务教育教学的规范和质量。

（2）开展优化教学内容和方式的改革实验，提供

多元化的教育资源。

（3）加强义务教育教师之间的合作与交流，促进

教学经验的共享。

4.加强农村义务教育学生综合素质培养。

（1）落实素质教育要求，注重培养学生创新精神

和实践能力。

（2）加强学生体育锻炼和艺术教育，全面发展学

生身体和智力。

（3）加强学生德育教育，培养学生的良好行为习

惯和价值观念。

5.建立监测和评价体系。

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（1）建立全面准确的义务教育教学质量评价体系，

解决质量不均衡问题。

（2）加强义务教育成果和教学效果的监测和评估，

确保工作的实效性和持续性。

四、保障措施

1.增加财政投入，加大对农村义务教育的支持力

度。

2.强化政策引导，鼓励社会力量参与义务教育的

发展。

3.组建专门工作组，负责指导、协调和监督义务

教育的优质均衡发展工作。

4.加强对教育工作人员的培训和考核，提高服务

意识和工作能力。

5.加强农村义务教育与城市义务教育之间的沟通

和合作，共享教育资源。

五、预期成效

百川