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物理概念转变对高中生学习过程的影响论文

摘要：本文以物理概念转变为切入点，探讨了物理概念转变对高中生学习过程的影响。通过分析物理概念转变的内涵及其在高中物理教学中的重要性，本文提出了物理概念转变对高中生学习过程的正面和负面影响，并提出了相应的教学策略。

关键词：物理概念转变；高中生；学习过程；教学策略

一、概念阐述

（一）物理概念转变的内涵

1.物理概念转变的定义

物理概念转变是指在物理学习过程中，学生通过批判性思维，对原有的错误概念进行修正，形成科学概念的过程。这一过程涉及对原有认知结构的调整和重建，是物理学习过程中的重要环节。

2.物理概念转变的类型

物理概念转变可以分为两种类型：一种