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小学科学教育中的多元评价体系构建探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中的多元评价体系构建，通过对多元评价体系的内涵及其在小学科学教育中的重要作用进行阐述，提出了构建多元评价体系的具体策略。本文结合实际案例，分析了多元评价体系在小学科学教育中的实践应用，以期为我国小学科学教育评价改革提供参考。

关键词：小学科学教育；多元评价体系；构建；实践应用

一、概念阐述

（一）1.多元评价体系的内涵

多元评价体系是指在教育评价过程中，运用多种评价方法、手段和标准，对学生的学习过程、学习成果、综合素质等方面进行全面、客观、公正的评价。多元评价体系强调评价的多元性、全面性和发展性，旨在激发学生的学习兴趣，促