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小学生口头表达能力培养的多元策略探讨论文

摘要：本文针对小学生口头表达能力的培养问题，提出了多元策略，旨在提高小学生的口头表达能力，为其未来的学习、生活和社会交往打下坚实基础。文章首先分析了小学生口头表达能力培养的重要性，然后从课堂内外两个维度出发，探讨了多元化的培养策略。

关键词：小学生，口头表达能力，多元策略，课堂，社会交往

一、引言

（一）小学生口头表达能力培养的重要性

1.口头表达能力是小学生基本素养的体现

口头表达能力是小学生基本素养的重要组成部分，它关系到学生未来在学习、生活和社会交往中的表现。具备良好的口头表达能力，有助于学生更好地与他人沟通，传递自己的想法和观点，增强自信心。