数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究课题报告.docx

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数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究课题报告

一、数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究开题报告

二、数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究中期报告

三、数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究结题报告

四、数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究论文

数学模型建立能力在高中中的培养路径教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。数学模型建立能力作为学生综合素质的重要组成部分，对于提高学生解决实际问题的能力具有重要意义。然而，在当前高中数学教学中，对学生数学模型建立能力的培养尚存在一定程度的不足。

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