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幼儿园绘本教学活动记录
年月日主备人
活动名称
彩虹色的花
活动目标
1.能理解故事内容，感受彩虹花在奉献过程中的快乐。
2.通过合作阅读，发现小动物的情感变化，用完整的语言表述花瓣所起到的作用。
3.初步尝试用合作表演的形式表现彩虹花重生后的快乐。
重难点
感受彩虹花在奉献过程中的快乐
活动准备
ppt、图书、配乐
活动过程
一、观察图片，初步了解故事重要情节线索，引出故事主题。
1.出示完整的彩虹花图片
提问：这是一朵什么样的花，看到她你有什么感觉?
2.出示花瓣逐渐变少的组图
提问：我这里还有许多她的图片，看看彩虹色的花有什么变化呢?除了花瓣还有哪些地方也发生的变化?
二、阅读图书中的重点情节。
1.幼儿自主阅读。
2.集体阅读，帮助幼儿了解花瓣的不同用处。
现在让我们看看彩虹花帮助了谁?小动物在彩虹花的帮助下都得到了快乐，想想这时候彩虹花会是什么心情呢?为什么?
三、完整阅读
1.喜欢这个故事的结尾吗?书中什么地方让你最感动?
2.引导幼儿用动作表现“彩虹色的花”。
3.用动作表现“雪花。”小雪花是怎样轻轻盖在小花身上的?为什么这样做?
4.请几个小朋友当被彩虹色的花帮助过的小动物，把想说的话说出来。
反
思
记
录
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