主题备课资源四年级上册第三单元《古诗三首》2 (1).pptx

四年级上册第三单元第2课时精读引领课课

《暮江吟》+《春宵》《望月怀远》

创设情境，导入新课

1.古典诗中，写景的诗有很多，同学们你们积累了哪些写景的诗，能不能给大家背几首？背积累的写景的诗。

2.每一首诗都是一幅美丽的图画。学习写景诗歌。

创设情境，导入新课

白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。

创设情境，导入新课

1.“暮”字，上面是个草字头，下面是个日，你能看出什么来吗？（太阳落山）

2.从诗题中我们看出了时间，还看出了什么？（地点）

3.“吟”是本课的一个生字，“吟”是什么意思？（大声吟诵）

4.谁傍晚在江边吟诗？

解诗题

初读诗文，整体感知

1.一读，读准字音。

2.再读，读流利、字正腔圆。

3.三读，画出节奏。

暮江吟

【唐】白居易

一道/残阳/铺/水中，

半江/瑟瑟/半江/红。

可怜/九月/初三/夜，

露似/真珠/月似/弓。

初读诗文，整体感知

思考:

画出诗中表时间的词语，并说一说诗中描绘了哪些景物?写了怎样的一幅景象?

初读诗文，整体感知

暮江吟

【唐】白居易

一道/残阳/铺/水中，

半江/瑟瑟/半江/红。

可怜/九月/初三/夜，

露似/真珠/月似/弓。

初读诗文，整体感知

夕阳在水面上洒下一道流光溢彩的金线，一半江水如翠玉一般青碧可人，另一半却如江花一般火红艳丽。夜色降临，岸边青草上的露珠像珍珠一般晶莹透亮，一弯如弓的蛾眉新月映在水中，格外可爱。

残阳：夕阳。

铺：阳关斜照在水面上。

重点品读随文得法

重点品读随文得法

半江瑟瑟半江红

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

——《忆江南》白居易

重点品读随文得法

可怜：可爱

真珠：珍珠

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

朝廷政治昏暗，党争激烈，白居易不愿再与他们为伍，主动要求到外地任职。这首诗是白居易在赴杭州任刺史的途中写的，从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

明确背景，体会情感

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

主题延伸拓展积累

春宵

宋苏轼

春宵一刻值千金，

花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，

秋千院落夜沉沉。

注释

（1）春宵：春夜

（2）一刻：比喻时间短暂

（3）月有阴：指月光在花下投射出朦胧的阴影

这首诗描写了哪些景物、你看到了一幅怎样的画面？

主题延伸拓展积累

春宵

宋苏轼

春宵一刻值千金，

花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，

秋千院落夜沉沉。

暮江吟

唐白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

主题延伸拓展积累

收集你喜欢的写景诗，并摘抄到积累本上。看它们在写景上有什么特点。

谢谢同学们观看