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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
七年级(下)
一、册教学内容在《纲要》中的说明
初中信息技术的教育内容要求:学生在初中阶段要“能够使用常用的信息处理工具,综
合运用写作、绘画、表格、动画等多种方式,设计、制作并发布多媒体作品。”而要达成这
一目标——制作出“影、音、图、文”并茂的多媒体作品,初中信息技术教学就必然包含相
应软件和工具的讲解,以便使学生学会灵活运用合适的软件和工具(如文字处理软件、电子
表格软件、动画制作软件、图像加工软件、简单的音频和视频处理软件等)对原始素材进行
加工、处理,最终创作出满足需要的作品来。
初中信息技术学科七年级(下)就是根据《纲要》中的这一要求,围绕多媒体作品中的
“图”展开描述:从图像的定义开始到图像文件的浏览再到图像文件的加工处理,层层剖析、
步步递进,在循序渐进中完成了初中信息技术的知识要求;与此同时,本书在编写时无论是
用使用数码相机贯穿图像文件的定义,还是用日历、邮票作为Photoshop知识的生活衬托,
其选材都是以激发学生兴趣为前提,以结合学生生活实际为基础,因此,学生在学习和实践
中可以根据自己的生活实际处理图像,不必单一的模仿、机械的抄袭和复制,有充足的探索
空间和余地,这样也实现了《纲要》中所提出的“鼓励学生个性发展和技术创新”的能力要
求。
二、第一单元学习质量评价标准
(一)教材知识概要
知识构成
课节应用模块
知识技能
第
图像文件的获取途径网络有哪些信誉好的足球投注网站
一
课图像文件的获取
用数码相机获取图像数码相机的使用
图像
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第
XnView的下载和安装软件下载和安装
二
XnView软件使用
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制作网
页相册去除红眼使用“去除红眼效果”按钮
|修饰、加工图像
XnView添加滤镜使用“滤镜”—“效果”命令
的简单“创建WEB缩略图”按“创建WEB缩略图”按钮的使
制作网页相册
应用钮用
(二)学习质量评价标准
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
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