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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]在下列选项中,没有语病的一句是()。

A:外因发挥作用的关键是内因起决定性作用

B:在高原条件下,水温即使超过100度,也不会把容器盖掀开

C:我将永远牢记曾经共享的痛苦与欢乐

D:在所有的学生们中,只有小李没有通过考试

答案：B

2.[单选题]王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先______地收集资料,然后______地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:仔细分门别类

B:谨慎抽丝剥茧

C:广泛条分缕析

D:全面别出心裁

答案：C

3.[单选题]数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A:数学的魅力在于严谨和精确

B:数学化是衡量科研成果的标准

C:数学方法是使科学精准化的手段

D:数学表达使定律和定理更精准

答案：C

4.[单选题]智慧:聪明()

A:气魄:气势

B:凝结:溶解

C:垂头丧气:不由自主

D:精致:精锐

答案：A

5.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:我国应反对群体培养的教育模式

B:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

C:我国应大力推行个性化教育

D:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

答案：C

6.[单选题]有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

B:马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

C:鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

D:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

答案：A

7.[单选题]具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威,这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。在上文的论述过程中,作者预先假设了以下哪项陈述?()

A:如果优秀的指挥家以为附加的排练是必需的,那么一流乐队总是时刻准备加班训练

B:即使一种艺术见解还没有被充分表现出来,一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点

C:优秀的指挥家在与不同的乐队合作时,对同一首作品会有不同的艺术见解

D:优秀的指挥家都是完美主义者,即使对一流乐队的表演,他们也从不满意

答案：B

8.[单选题]双核家庭是指夫妻双方婚前都曾是各自家庭中的“核心”(独生子女),婚后都不知道该以“非核心”的方式行为处世,于是家里就出现了两个“核心”。下列属于双核家庭的是()。

A:小王与小李都是独生子女,两人组建家庭后,夫唱妇随,相敬如宾

B:小许对娇妻的事事好强感到有些压抑与不快,新婚的甜蜜日渐淡化

C:新婚的小王与小刘仍都带着独生子女时的逞强个性,互不相让

D:逢年过节,老周夫妇都把各自的兄弟姐妹请到家中团聚,其乐融融

答案：C

9.[单选题]目前,一些网络游戏不同程度地______低俗、暴力、色情等方面的内容,这严