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幼儿园单位其他专业技术岗位、岗位职责、聘任条件(二)

一、幼儿园单位其他专业技术岗位

1.岗位类别

幼儿园单位其他专业技术岗位主要包括：幼儿教育教师、保育员、营养师、心理咨询师、信息技术管理员、图书管理员、财务人员、保健医生等。

2.岗位职责及聘任条件

（1）幼儿教育教师

岗位职责：

负责幼儿园日常教育教学活动的设计、组织和实施；

关注幼儿身心发展，为幼儿提供个性化教育方案；

指导保育员开展保育工作，确保幼儿在园内的安全与健康；

参与幼儿园教育教学研究，提高教育教学质量；

与家长保持良好沟通，关注幼儿在园外的生活与学习情况。

聘任条件：

学前教育专业大专及以上学历；

具备幼儿园教师资格证书；

具备一定的教育教学经验和教育理论知识；

热爱教育事业，关爱幼儿，具有良好的职业道德。

（2）保育员

岗位职责：

负责幼儿园幼儿的日常生活照顾，确保幼儿在园内的安全与健康；

配合教师开展教育教学活动，关注幼儿身心发展；

协助教师进行班级管理，维护班级秩序；

参与幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量。

聘任条件：

中专及以上学历，护理、学前教育等相关专业优先；

具备保育员资格证书；

具备一定的保育经验，熟悉幼儿生活习性；

热爱幼儿，有责任心，具有良好的职业道德。

（3）营养师

岗位职责：

负责幼儿园幼儿的饮食营养搭配，制定合理的食谱；

监督食堂卫生，确保食品安全；

参与幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量；

定期进行幼儿营养状况评估，为幼儿提供个性化的营养建议。

聘任条件：

食品科学与工程专业大专及以上学历；

具备营养师资格证书；

具备一定的营养工作经验，熟悉幼儿饮食需求；

热爱幼儿，有责任心，具有良好的职业道德。

（4）心理咨询师

岗位职责：

负责幼儿园幼儿的心理辅导，关注幼儿心理健康；

开展心理健康教育，提高幼儿心理素质；

配合教师、家长解决幼儿心理问题；

参与幼儿园心理辅导研究，提高心理辅导质量。

聘任条件：

心理学专业本科及以上学历；

具备心理咨询师资格证书；

具备一定的心理咨询经验，熟悉幼儿心理特点；

热爱幼儿，有责任心，具有良好的职业道德。

（5）信息技术管理员

岗位职责：

负责幼儿园信息技术的维护与管理，确保教学设备正常运行；

参与幼儿园教育教学软件的开发与推广；

为教师、家长提供信息技术支持与培训；

监督网络安全，保护幼儿园信息安全。

聘任条件：

计算机相关专业大专及以上学历；

具备一定的信息技术工作经验；

熟悉幼儿园教育信息化需求，具备一定的教育教学背景；

热爱教育事业，有责任心，具有良好的职业道德。

（6）图书管理员

岗位职责：

负责幼儿园图书馆的管理工作，确保图书安全、整洁；

为幼儿提供阅读指导，培养幼儿阅读兴趣；

参与幼儿园阅读活动策划与组织；

定期对图书馆图书进行整理、归类、更新。

聘任条件：

图书情报与档案管理专业大专及以上学历；

具备一定的图书管理经验，熟悉图书馆业务；

热爱幼儿，具备一定的教育教学背景；

有责任心，具有良好的职业道德。

（7）财务人员

岗位职责：

负责幼儿园财务管理和会计工作，确保财务状况清晰、合规；

参与幼儿园预算编制和执行；

对幼儿园资产进行监管，确保资产安全；

配合幼儿园各部门完成财务相关工作。

聘任条件：

财务管理专业大专及以上学历；

具备会计从业资格证书；

具备一定的财务工作经验，熟悉财务软件操作；

有责任心，具有良好的职业道德。

（8）保健医生

岗位职责：

负责幼儿园卫生保健工作，确保幼儿身心健康；

定期对幼儿进行健康检查，建立健康档案；

参与幼儿园卫生保健知识的宣传与培训；

配合幼儿园各部门完成卫生保健相关工作。

聘任条件：

临床医学专业大专及以上学历；

具备医师资格证书；

具备一定的卫生保健工作经验，熟悉幼儿保健需求；

热爱幼儿，有责任心，具有良好的职业道德。

二、总结

幼儿园单位其他专业技术岗位的设置、岗位职责和聘任条件是保障幼儿园教育质量的关键。通过对各个岗位的职责和聘任条件的详细阐述，我们可以更好地选拔和培养优秀的幼儿园工作人员，为幼儿提供优质的教育环境和教育资源，促进幼儿全面发展。在实际工作中，幼儿园应不断调整和完善岗位设置和聘任条件，以适应教育改革和幼儿园发展的需求。